“在我最需要幫助的時候，別人伸了一把手，現在自己能幫助別人時就盡一點力。”這句被梁春林挂在嘴邊的樸素話語，是他堅持助學19年的初心，更是他用行動書寫“師者仁心”的生動注腳。

作為雲南省曲靖市師宗縣第四中學的一名教師，他不僅在三尺講臺上傳道授業，更以腳步丈量崎嶇山路，用愛心澆灌民族之花，搭起了一座連接不同民族、溫暖無數心靈的“民族團結連心橋”。

在五龍中學的教室裏，梁春林請來的專業志願者為孩子們檢測視力，每一組數據都會精準反饋給愛心人士，不久後，定制眼鏡便會送到他們手中；在高良中學的助學金髮放儀式上，他不僅為困難學生遞上資助款，還為困難女生和全體女教師送上貼心的護理用品；在窩德完小，當嶄新的被子和校服分到孩子們手中時，孩子們歡呼雀躍，這份樸素的禮物，讓校園瞬間充盈著純粹的快樂。對孩子們而言，這不僅是物質上的支援，更是一份被深深惦念的溫暖。而這些，僅僅是梁春林愛心助學行動中一個尋常的片段。

梁春林的助學之路，源於童年那份溫暖。幼年父親去世、母親離家出走，由爺爺奶奶撫養長大的他，在上學過程中，得到很多愛心人士的資助，這份溫暖深深烙印在他的心中。“我當時就想，如果將來我有工作了，我一定要像那些愛心人士一樣去幫助需要幫助的人。”2006年，梁春林成為特崗教師後，毅然開啟了助學之路，從個人資助30多名苗族學生起步，將感恩化為行動。

他疏導因白化病而自卑的女孩走出陰霾，多次看望殘疾兒童，併為孤兒、單親困難學生發放助學金；對於因智殘無法入學的孩子，他抽空送去物資；每年入冬前，他都會提前備好棉衣棉被幫助各族寄宿生溫暖過冬；他還為辦公設備老化的學校籌款購置桌椅、電腦和列印設備……點點愛心，溫暖著各族孩子的心靈。

19年來，梁春林輾轉文山、紅河、曲靖三地，共聯繫愛心人士300多名，累計資助困難學生2600余人，資助金額達270萬元。他曾榮獲“最美教師”“中國好人”。

教育是知識的傳授，是愛心的傳遞。在梁春林的影響下，許多曾經受他幫助的各族青年，如今已走上社會，在各自崗位上發光發熱，並且也投身公益，將這份團結互助的精神接力傳遞。“這是我們覺得做這件事最欣慰的地方。”説起這些，梁春林的眼裏滿是笑意。

日復一日，年復一年。梁春林依然在路上，繼續朝著有光的地方前行。“我的初心就是想幫助身邊需要幫助的人，現在做起來了，也做習慣了，以後我一定會堅持下去，只要我還有精力去做，我一定會把它好好地做下去，讓更多家庭困難的孩子受益”。19年步履不停，他走出的不僅是一條助學路，更是一條飽含深情的民族團結路，讓各民族孩子像石榴籽一樣緊緊相擁，在溫暖中共同成長。（周艷紅、徐澤雄、陳忠榮）