“不能再是有著清華光環出來體驗生活的大學生”

西藏支隊在拉薩考察的時候，在比拉薩海拔低一千多米的東北方向，青海湟中縣下起了一場當地人口中的“冬天最後一場雪”。青海支隊的九名“準老師”就在這場忽來的大雪中開始了考察。

湟中縣位於西寧市西部，海拔2700米，人口50萬，8萬6千學生，100多所學校，農業教育大縣。湟中縣最好的高中每個班60多人近70人，每年因為教師調動和請假休假等問題導致師資缺乏。清華支教團在青海的服務點是青海湟中職業技術學校（以下簡稱職校）和湟中一中，湟中一中是當地最好的高中，自從清華支教團到來之後，湟中縣走出了了高考清華北大無一人的困境。

讓志願者們意外的不只有這場大雪，還有樸素的住宿條件。女生住在一層樓都無人住的角落，第十五屆支教團的志願者在第十六屆的師弟師妹們到來前抓走了八隻流竄的老鼠。寒冬還未過去，自來水管理流淌的是刺骨冷水，洗漱間要不停哼著歌才不會被突然滅掉的電燈嚇得尖叫，只有一個小電磁爐和小鍋的簡易灶臺是改善伙食的廚房……

緊湊的行程容不得青海支隊九人多做休整。到達青海的第二天，志願者就搬著小板凳出現在了湟中一中的教室裏。

在曹文靜的印象中，支教似乎是輕鬆而充實，與孩子們一週相處帶來的溫情感動，親歷了幾天小縣城生活後的鍛鍊成長，達成一次公益行動後的成就感構成了主要的支教體驗。但是在旁聽第十五屆志願者上課後，以及和湟中一中的領導、學生交流後，曹文靜在考察總結中這樣寫道：

“當我們面臨一年的文化課教學任務、升學成績壓力、課時數量壓力的時候，事情就變得沒有那麼輕鬆愉快了。這一年，我們不能再是有著清華光環出來體驗生活的大學生，而是需要迅速成長為一名合格的教育工作者。”

郭萌未來一年工作的地方湟中職業技術學校，與湟中一中學生以高考為目標不同的是，湟中職業技術學校的學生是即將走入社會的技術型人才。在幼師部旁聽學生們討論如何為小孩子設計活動區時，郭萌真實地感受到這些一畢業就要走上工作崗位的孩子們其實是這個社會最直接的影響施加者，他們的一舉一動，直接作用於社會中的組成個體，而他們自己甚至都沒有意識到自己的力量。

當青海支隊一行人到湟中縣郊區一所村小——水灘小學考察時，郭萌驚喜地發現在這裡的志願者隊伍中竟然有湟中職校的學生。水灘小學是清華第十五屆支教團與蘇州新加坡國際學校聯繫確立的支教點，除了為這裡的三所小學募集冬衣之外，這所國際學校的家長和學生還會定期到水灘小學支教，承擔孩子們的日常課程。

幾個幼師部的女孩子精心準備手語課和舞蹈課，每週都到水灘小學實地教學。“和第十五屆志願者組織汽修部學生義務修車活動一樣，這些行動將學生們擺在一個與我們平等的地位，讓他們成為給予幫助的人，在檢驗專業技術的同時也讓他們學會付出，這些活動需要我們堅持不斷的傳承下去。不管是支教者還是學生們，前進的意義就在於與現實環境不斷地做鬥爭，克服一個原本的自己，蛻變成更好的自己。”郭萌説。

“胸懷理想，在真實的世界中，用切實的行動做出有意義的改變。”

“胸懷理想，在真實的世界中，用切實的行動做出有意義的改變”這句話是甘肅支隊隨行的老師——清華大學黨委學生部部長熊義志不斷強調的，成為支隊每個人摸著良心的一句真心話。

武威市是甘肅省清華選調生雲集之地，從2010年開始，共有18名清華畢業生選調到了這裡。武威六中于2011年成為清華大學研究生支教團的服務點。

“在這群清華選調生中，有人投身當地經濟規劃的前沿陣線，有人是農業技術開發的引導者，有人致力於婦聯工作的推廣與普及，有人在拆遷的執法隊伍中對當地老百姓耐心勸解。不論身處何處，他們都能夠熱忱服務社會。作為一名剛踏出校園的畢業生，他們在現實的衝擊下、在與社會磨合的過程中付出的巨大的努力，稚嫩的面龐中顯露出的自信與成熟是基層工作帶給他們的成長印記。他們的述職與彙報，使我感動、震撼而後熱血沸騰，讓我想起了自己最初選擇了支教團的初衷——那一份堅定、樸實的基層夢。”青海支隊志願者林嶸凈在考察總結中寫道。

在武威短短幾天，清華選調校友們的故事給志願者們帶來了許多的震撼和感悟，“能沉得住氣，能堅定地把一件事做好，才能真正幹成一番事業。”

給志願者帶來感動和思考的還有一群他們未來的學生。

“在旁聽支教老師上課時，我的凳子壞了，一個學生看到了，偷偷抱著自己的凳子遞給我，説老師，這有凳子，然後回到自己的座位和他的同桌坐到了一個凳子上。看著他們擠坐在一起的身影，我鼻子就開始酸酸的。”殷浩淳在考察總結中寫下自己印象最深刻的瞬間。

和武威六中學生的交流原本計劃一個小時，可是學生們有太多的話要説，太多的疑惑想要解答，面對面的交流從晚上七點一直持續到了十點半。“當同學們喊出一句老師的時候，我覺得這次交流，再也不是之前和高中學弟學妹們的公益交流，這一次，我們是一名負責任的志願者老師。”甘肅支隊隊長楊鵬説。

“此行給我最大的收穫是心態上的調整和轉變。”林嶸凈説。從踏入武威六中開始，甘肅支隊一行志願者就被稱呼為“老師”，即使離他們入職還有四五個月的時間。“老實説，剛開始我感到十分彆扭，但是這份重望恰恰是一份沉甸甸的責任。也許，真正成為一名合格的人民教師，我們還有很長的一段路要走，但是我相信只要能夠懷抱真心、虛心與誠心，這個過程不會太過漫長。”

清華大學從1998年開始組織青年志願者扶貧接力計劃研究生支教團，迄今為止已經有十五屆共200多名志願者已經或正在進行支教服務工作。今年是清華大學研究生支教團成立十五週年，第十六屆支教團的志願者們將總結前十五屆的志願奉獻精神，在此基礎上開啟新的篇章。一趟為期一週的服務地考察讓志願者者們對未來一年的支教生活有了真實的了解和體驗，對未來有了更為切合實際的規劃和期待。

支教長路漫漫，還需踏實行走，莫忘初心，方得始終。