11月11日下午，溫州市鹿城區五馬護苗聯盟暨沐硯書院研學基地成立儀式在溫州書城舉行，活動旨在營造全社會共同關心關愛未成年人健康成長的良好氛圍，讓學校、家庭、書店、社區真正形成一個育人共同體，共同為學生的成長賦能。

溫州市鹿城區五馬護苗聯盟暨沐硯書院研學基地成立儀式。蔣文廣/攝

儀式上，隨著鹿城區五馬護苗活動拼圖的完成，一幅生動的“五馬護苗”徐徐展開，標誌著五馬護苗聯盟正式成立。現場，通過案例分析、觀看自主創編的護苗主題情景劇《護苗奇遇之網路迷途》等方式，為在場學生深入淺出地講解了綠色閱讀、文明上網的重要性，有效提升了學生的安全意識和法治素養。

據“五馬護苗”聯盟相關負責人介紹，鹿城區將緊緊圍繞護航未成年人健康成長這一主線，以“護苗”行動為抓手，構建起“駿馬”普法宣傳、“快馬”網路清朗、“鐵馬”織網護苗、“戰馬”聯合執法、“駑馬”長效治理的“五位一體”未成年人全方位成長守護體系，凈化社會文化環境，為青少年健康成長築牢堅實屏障。

活動現場。蔣文廣/攝

活動現場，同時舉行了溫州市建設小學與溫州市新華書店“沐硯書院”研學基地成立儀式。“溫州書城作為城市文化地標，擁有豐富的圖書資源、豐富的研學內容、多元的研學空間。如果把學校的閱讀課堂搬到書城，相信一定能帶給孩子們不一樣的體驗。”溫州市建設小學校區副校長洪蕾表示，“沐硯書院”的建立，將進一步推動學校“行走的課程”與書城的優質資源有機融合，為孩子們打造一個沉浸式、多元化的安全綠色校外成長空間。

同時，書院的建成承載著學校對“家校社協同育人”的堅定信念。溫州市新華書店有限公司副經理王麗丹透露：“此次校企攜手，以‘空間+課程’為雙引擎，秉持協同育人的核心理念，既是校企合作模式的創新實踐，更是探索素質教育新路徑的有益嘗試。”活動現場，溫州市建設小學的書香少年們沉浸式體驗了護苗四大研學活動，分別在書城的四個場域，體驗了小小薦書官、版上生花、腦洞吧唧屋、小小書法家等護苗研學活動。

據了解，“五馬護苗”品牌行動分為五大板塊。普法方面，堅持以“浸潤式”教育替代“説教式”普法，將校園作為核心陣地，打造沉浸式法治教育場景；網路環境方面，充分發揮智慧治理效能，實現精準監測與快速響應；社會共治方面，組建百名“五馬護苗員”，創新推行“護苗+”文化融合模式；執法方面，建立“1+4”聯合執法機制，由新聞出版局牽頭公安、市監、文旅、教育等多部門協同作戰，實施精準打擊；同時，著力推動家校社協同治理格局走深走實。（溫州都市報 石霖）