她，憑什麼讓低收入的老師跟著她幹
自從開辦學校，她不得不與各種人打交道：見過有“好心人”，帶著很少的慰問物品，扯著橫幅，讓學生們配合拍完照片，拍拍屁股走人。
儘管如此，她不得不接待大量訪客，原因很現實：能給學校減輕負擔且讓更多的人了解自閉症。
她想了很多小項目：愛心大廚項目，志願者可以幫孩子提供一天的新鮮飯菜，大約在500元左右；生日項目，志願者眾籌兩個蛋糕，給當月生日的孩子過集體生日；愛的首富項目，比如6月的第一天，給孩子捐款6.1元或者61元。如今，靈星學校有志願者100多人。
在這裡，老師的每月收入只有1200元，為什麼這些年輕人願意在這裡工作？
“2012年暑假，我過來幫姐姐，她特別不容易。”學習護士專業的和曉宇，是李小姣的表妹，“當時我也沒有打算久留，與孩子相處久了之後有了感情，就不想走了”。
記者在學校的後廚，見到55歲的張樹英和48歲的張建英，她倆是李小姣丈夫的二姨和三姨。她們負責孩子們和老師的一日三餐，晚上還要照顧十來個住宿的小孩。儘管很辛苦，她們在這裡並不拿學校一分錢的工資。
“她開個學校不賺錢，剛開始我們也不理解。”三姨張建英説。
二姨説話帶有濃重的忻州口音：“如果沒有這個學校，這些娃娃家長不知道該怎麼辦。” 實際上，二姨和三姨的家庭收入穩定，但算不上富庶。李小姣經常會買衣服犒勞勤勤懇懇的二姨和三姨。
李小姣最困難的時候，是發不出老師的工資。彼時，小姣還沒正式結婚，男方就悄悄把自己的車賣了，5.5萬元悉數交給李小姣。
如今，已為人妻的李小姣與丈夫因為工作分居兩地，老公沒有怨言，賺的錢全部交給她來保管，補貼學校用度。這一切，親人都看在眼裏，篤定地跟著小姣幹。
老師們的這份愛心到底能維持多久？老師趙艷説，帶著孩子每天心情都會很好，老師之間很單純，沒有職場上勾心鬥角的煩惱。
這支團隊的“小氣候”是什麼樣的？1990年出生的李林峰是這裡唯一的男老師。早上6點半起床，8點40分到學校，穿越大半個太原城，公交加自行車，需1小時20分鐘。
“這裡不是來錢的渠道，但我自己真的挺喜歡做老師的。”李林峰直言。
有朋友看他拿工資不多，加之沒女朋友，認為他做事太理想化。他卻不以為然：來這裡工作帶著理想的理性，自己有長遠的職業規劃。
他坦言，一方面男老師在特殊教育領域比較少，可以大有作為，為此他專門考取國家心理諮詢師資格證書。另一方面，靈星學校規模不小，如果以後學校運營得到政府的資助，老師也會有一個好的出路。
記者問李小姣，未來靈星學校的出路在哪？“希望政府能管起來，老師就有保障了。”她説。
以前李小姣總懷有希望，自閉症的孩子能突然變好。如今，她變得更加務實，學校要長期辦下去，絕非一日之功。在給老師開會的時候，她提出一個願景，把學校變成山西自閉症孩子的“清華大學”。
“一定要做成山西自閉症孩子們最好的康複學校。”她期望有一天，老師的身份從民辦教師變成公辦教師，老師的五險一金都能有著落。
李小姣介紹，靈星學校目前還沒有得到政府部門的一分錢幫助。記者就此前往太原市民政局，社會工作辦主任左耀紅聽説過李小姣項目不錯，“不是咱不給錢，是真沒錢”。
她解釋稱，如果要對靈星進行資助，就要以政府購買社會服務的方式，可是目前太原市還沒有把政府購買民間社會組織服務列入財政預算，民政局也在推動這項工作。
另據知情人分析，周圍省份的省會城市基本把購買這項服務列入政府財政預算，太原在這一領域算是落後了，可能與財力有限相關。
好在李小姣並不孤獨。記者在採訪時得知，今年她從當地殘聯獲得了一個項目。去年，團太原市委幫著李小姣眾籌了6台空調，安裝在陰面的教室，冬天孩子不會受凍了。
團太原市委副書記杜志強介紹：“去年看了李小姣的學校，大夥都很感動，青聯募集了4.2萬元的資金，買了空調並把剩下的錢交給了學校，還專門辦了捐贈儀式。”團組織還邀請了當地多家媒體參與，一下子提高了李小姣的知名度。
