2017年全國高校綜合評價招生初審名單相繼發佈，統一測試時間為6月18日。綜合評價招生，是結合高考成績、高中學業水準測試成績和綜合素質表現進行的高考錄取模式。綜合評價招生今年有哪些變化?學生和家長該如何看待?來看記者調查。
綜合評價招生拼智商更拼情商 學生“後勁”更足
“高校是希望招到綜合素質更加全面的這些學生,你不光要學習好,你其他各方面也都要有自己的特長,而且能夠充分的把它發揮出來。”山東師範大學招生科科長楊增良説，今年，共有10所本科高校面向山東開展綜合評價招生，計劃招生1026人，其中，浙江大學首次面向山東開展綜合評價招生，給出的計劃是15人。在各高校發佈的招生簡章中，一般要求考生高中各科目的學業水準考試均為A，高中三年參加不少於10個工作日的社區服務和1周社會實踐。
今年是開展綜合評價招生的第二年。去年，部分考生憑藉優秀的綜合素質表現，最高享受了超過50分的優惠。山東科技大學招生180人，跟蹤調查數據顯示，這部分考生雖然是高考成績低分錄取，一年後獎學金獲得率比普通考生高15%，擔任學生幹部的比率高26%。山東科技大學招生辦副主任岳國偉説：“綜合評價的學生，入學之後，他的學習的後勁，發展的後勁還是比較足的，綜合表現是比較優秀的。”
今年，試點高校普遍擴大了招生規模，山東財經大學不僅增加了40人的名額，還計劃在優勢學科金融數學專業中單獨編班。“原來咱們拼的是高考成績，拼的是智商，加上綜合評價招生，應該在拼智商的同時在拼情商，對考生和家長應該是一個很好的利好消息。”山東財經大學招生辦主任王燕説。
看中社會實踐與研究性學習 選拔取向從分數向素養轉變
在擴大招生規模的同時，今年綜招高考成績所佔比重也由去年50-60%提高到60-70%，錄取制度也更加縝密，十八屆三中全會提出的統一高考+自主招生+綜合評價招生多元錄取在山東基本形成。山東省實驗中學教導處老師侯成剛説：“自主招生有嚴格的報名條件。主要是特長類的創新險之類的報名條件，而綜招，更看重社會實踐和研究性學習，綜招和自招的學生也必須參加咱們的統一高考。”
高校招生制度改革為考生釋放了“選擇紅利”，選拔取向從分數向素養轉變。在改革推動下，考生還需要走出校園，參加社會實踐並承擔更多社會責任。山東省實驗中學副校長林寶磊告訴記者：“雖然説每年可能有些變化，但是它的基本框架，應該不會有大的調整，我們的學生來説應該從高一入學開始就應該樹立一個生涯規劃意識，整體發展自己。”
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