• 追尋四川紅色印記|憶崢嶸歲月

    追尋四川紅色印記|憶崢嶸歲月

    公司組織參觀建川博物館,跟隨著歷史足跡,我不禁想起我們偉大的中國共産黨,正是一代代共産黨人戮力同心、矢志不渝,才成就了今天的中國,才給人民帶來了幸福美好的生活。

    2021-07-14

  • 追尋四川紅色印記|追尋英雄足跡 弘揚革命精神

    追尋四川紅色印記|追尋英雄足跡 弘揚革命精神

    紀念館裏展出的實物、圖片和模型等,介紹了黃繼光從一個貧苦農民的兒子成長為特級英雄的光輝歷程。他胸懷全局、奮不顧身的大無畏氣概,展示了他高度的愛國主義、革命主義精神。通過此視頻的拍攝,希望能夠鼓舞、教育青少年,激發他們的愛國主義熱忱和勇於獻身的革命英雄主義精神。

    2021-07-14

  • 追尋四川紅色印記|紅色記憶 在鐘聲響起的地方

    追尋四川紅色印記|紅色記憶 在鐘聲響起的地方

    拍攝地為廣漢市廣漢中學校園內廣漢起義紀念園。校內的銅鐘發出了起義信號,拉開了廣漢武裝革命起義大幕,撼動巴蜀,震驚全國。尋找歷史留下的印跡,緬懷先烈,激勵後來。

    2021-07-14

  • 追尋四川紅色印記|歷史永遠銘記 廣漢抗日陣亡將士紀念碑

    追尋四川紅色印記|歷史永遠銘記 廣漢抗日陣亡將士紀念碑

    拍攝地為廣漢市房湖公園及公園內抗日陣亡將士紀念碑,追尋抗日先烈足跡。

    2021-07-14

  • 追尋四川紅色印記|欣欣向陽 中國改革第一鄉

    追尋四川紅色印記|欣欣向陽 中國改革第一鄉

    拍攝地為廣漢市向陽鎮街道、幸福廣場、改革陳列室等,尋找向陽在1980年前後的改革足跡,展現改革給向陽帶來的發展與變化。

    2021-07-14

  • 追尋四川紅色印記|傳承紅色記憶

    追尋四川紅色印記|傳承紅色記憶

    “大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時。”這首《青松》不但是陳毅人格力量的體現,同時也是我們黨和人民不畏艱難、雄氣勃發、愈挫彌堅精神的形象再現。為傳承紅色精神,進一步強化理想信念,把堅定聽黨話、跟黨走的信念信心轉化立足崗位建功立業的不竭動力,故對陳毅生平事跡進行參觀、學習,收穫頗多,試記以勵。

    2021-07-13

  • 追尋四川紅色印記|重走長征路,奮進新時代

    追尋四川紅色印記|重走長征路,奮進新時代

    視頻拍攝于瀘州市古藺縣太平古鎮紅軍紀念館,用手機拍攝省物流資訊服務有限公司開展的“不忘初心、牢記使命”主體黨日活動,此次活動全體員工重走長征路、參觀中國工農紅軍四度赤水太平渡陳列館、在太平渡渡口英雄紀念碑向烈士們致敬。

    2021-07-13

  • 追尋四川紅色印記|似錦神州地,如潮愛國情

    追尋四川紅色印記|似錦神州地,如潮愛國情

    本片在四川省成都市及山西省長治市取景拍攝,主要拍攝對象為成都景色、對申紀蘭女士的採訪、社會中各種職業人群對祖國的祝福等,核心思想為通過對申紀蘭女士的採訪與社會中各個職業人群對祖國的祝福,體現出勞模精神、勞動精神與工匠精神。

    2021-07-13

  • 追尋四川紅色印記|百年榮光 築夢遠航

    追尋四川紅色印記|百年榮光 築夢遠航

    百年榮光 築夢遠航

    2021-07-13

  • 追尋四川紅色印記|傳承紅色精神,走新時代“長征路”

    追尋四川紅色印記|傳承紅色精神,走新時代“長征路”

    在中國共産黨成立100週年之際,作為納溪人,我們首先要清楚自己家鄉的紅色資源,納溪區護國公園及護國戰爭紀念館是最具紅色精神的建築,在納溪人的記憶中,護國戰爭是一段讓人們為之自豪為之肅然起敬的紅色歷史。

    2021-07-13

  • 追尋四川紅色印記|蒼溪紅軍渡

    追尋四川紅色印記|蒼溪紅軍渡

    清明節,永寧小學全校師生到蒼溪紅軍渡研學旅行,瞻仰紅軍渡江的銅像,參觀紅軍文化陳列館,緬懷紅軍戰士的英勇業績。面對著這一切,回望戰火紛飛的崢嶸歲月,愈發覺得今天的生活來之不易,我們必將更加珍惜!

    2021-07-13

  • 追尋四川紅色印記|尋訪紅色足跡

    追尋四川紅色印記|尋訪紅色足跡

    本視頻由宣傳統戰部劉慧老師帶領融媒體中心學生團隊共同拍攝。主要以學校中層及以上領導幹部赴蒼溪紅軍渡幹部學院尋訪紅色足跡為主線,通過走訪徐向前元帥親筆題名的紅軍渡銅塑像群,參觀革命烈士功勳館、紅軍標語石刻碑廊、紅軍街、渡江戰役指揮所、紅四方面軍長征出發地紀念館等地,深入了解了革命先輩的光榮事跡,

    2021-07-13

  • 追尋四川紅色印記|水磨紅色故事

    追尋四川紅色印記|水磨紅色故事

    本視頻拍攝于旺蒼縣水磨鎮、水磨小學,以小學生講故事的形式來進行拍攝,主要分為三個版塊,一是學生對於五星紅旗的認知;二是學生到烈士陵園對先烈進行緬懷,了解先烈的豐功偉績;三是學生對先烈故事的講述,明白我們今天的幸福生活來之不易,要更加珍惜,努力學習,天天向上。

    2021-07-13