腳踩輪滑，轉彎、加速、超越，特奧少年馳騁追風，展現無限活力！7月2日，2024年成都市第十一屆全民健身運動會特奧輪滑比賽在青羊區特殊教育學校同輝校區開展，來自各區（市）縣的運動員們登上賽場，歡樂競技、增進友誼。
以體樹人，耀在一起！近年來，成都市青羊區以青羊區特殊教育學校（以下簡稱“青羊特校”）為依託，大力發展特奧運動，持續推進“特奧+”計劃，將特奧運動融入特校課程，常年開展特奧游泳、特奧籃球、特奧足球、特奧輪滑等特奧體育項目，舉辦特奧融合及幼兒運動員計劃等活動，以“體”樹人、以“體”促“融”，打造特奧運動“青羊模式”，讓孩子們“快樂成長，融入社會”的同時，登上賽事舞臺，取得世界級比賽20金15銀10銅、全國比賽197枚金牌的榮譽，綻放更精彩自我。
“玩”出成績
特奧運動帶領孩子們登上世界舞臺
靠著一項運動登上國際賽事領獎臺，有多難？青羊區的特奧運動員會告訴你，在運動中體驗快樂是目的，勇敢、堅持、自信是秘訣。
對於大多數人來説，輪滑運動帶來的追風體驗無可比擬，在特奧運動員看來，這項運動不僅幫助他們康復，提高身體素質，更讓他們一路飛馳，“滑”上國際舞臺。
每週二、週四下午，青羊特校都會開展輪滑康復課，幫助孩子們學習滑行等技能，增強身心功能。大膽嘗試、刻意練習、堅持不懈，近年來，青羊區特奧輪滑運動員多次參加世界級和全國、省、市比賽，並取得優異成績，將97枚金牌收入囊中，值得一提的是，自第十二屆夏季特奧會（2007年中國上海）起，在歷屆夏季特奧會輪滑項目和冬季特奧會冰上速滑等世界級比賽上共奪得20枚金牌。
不同的賽場，有著相同的拼搏和歡笑！在特奧籃球項目中，孩子們通過運動會以及專業系統的訓練教學，逐漸學會運、投、傳等基本技能，身體協調能力進一步提升，他們將經驗用於賽場，獲得國際特奧東亞區融合籃球比賽第二名，全國特奧籃球比賽女子組第一名、男子組第二名，四川省特奧會籃球比賽男子組第一名等優異成績。
在特奧足球項目中，運動員依託現代化智慧球門系統訓練，勇敢嘗試、爭取勝利。目前，青羊特校有2支男子足球隊、1支女子足球隊，茵茵綠場上的努力拼搏，為他們帶來可喜戰績：參與第三屆國際特殊奧林匹克融合學校足球聯賽等國際賽事奪得第四名；自2005年起連續三屆蟬聯四川省特殊奧林匹克運動會足球冠軍；兩名足球運動員入選國家特奧足球代表隊。2022年，青羊特校入選“亞運足球夢想學校”，是全國入選的兩所特校之一，也是西南地區唯一的一所特校。
圖丨國際特奧東亞區女子足球融合比賽
特奧運動員們的夢想，從勇敢嘗試開始，拼搏和堅持帶領他們走上世界舞臺，孩子們也用實力宣告，“我們的潛力無限！”
“玩”出特色
找到更適合孤獨症孩子的運動
6月17日，全國特奧花樣滑冰、速度滑冰比賽在中國殘疾人體育運動管理中心順利開展，女子單人I級12-18歲小組中，來自青羊特校的趙乙璐獲第四名。在今年5月開展的成都市第11屆全民健身運動會特奧軟式曲棍球比賽中，以趙乙璐等為主力的青羊特校特奧軟式曲棍球隊伍獲得冠軍。
圖丨趙乙璐參加成都市第11屆全民健身運動會特奧軟式曲棍球比賽
軟式曲棍球是一項新興運動，正以多元、年輕、趣味的新姿態，解鎖成都人生活新方式。然而這項運動，青羊特校已開展多年，是特奧運動特色課程之一，也成為孤獨症女孩趙乙璐潮“玩”出圈、所鍾愛的運動項目之一。
“我們根據學生的身心特點，通過系統、多元的教學和實戰，為他們匹配最合適的運動課程，幫助他們建立自信、融入社會。”青羊區特校特奧部主任羅旭光介紹，作為四川省內規模最大、孤獨症學生最多的區縣級特殊教育學校，青羊特校致力於培養和發展學生個性特長，讓孩子們在運動中獲得成長，閃耀生命的光彩。
代表四川參加全國軟式曲棍球比賽獲得冠軍、參加2024成都市第十一屆全民健身運動會軟式曲棍球獲得A組第一名……青羊特校的“勇於嘗試”，讓孩子們收穫自信和勇氣。
作為當前最受歡迎的體育項目之一，游泳對孤獨症孩子有增強免疫力、提高手腳靈活性和協調性、促進感官運動機能發育等好處。特奧游泳運動，自然也得到了青羊特校的“青睞”。
據了解，青羊特校特奧游泳康復項目已經開展了十餘年，除了常規的陸上訓練和水中訓練外，課程中還加入水中趣味遊戲和課堂分組競賽等活動，進一步提高孩子們的興趣。乘風破浪，“泳”往直前！近年來，特奧游泳運動隊多次參加全國、省、市比賽，共獲得56金22銀11銅的優異成績。
軟式曲棍球、游泳……為讓更多孤獨症孩子與體育結緣，青羊特校針對性開展特奧運動項目15項，其中多項運動的開展和嘗試走在全國前列。
為你，千千萬萬遍
特奧運動“青羊模式”：“特奧”連結“資源”，實施“特奧+”計劃
12名特奧運動員領袖、2名國際特奧東亞區講師、2名省級教練員、2名市級教練員、4名成都市特奧項目技術代表……27名成員，各自任職特奧管理團隊、特奧教練團隊、特奧家長團隊，組成了青羊特校的特奧工作團隊。
這樣一支隊伍，如何帶領特奧運動員在國際國內賽事中大放異彩，取得世界級比賽20金15銀10銅、全國比賽197枚金牌的榮譽？也讓更多的孩子們在一次次的嘗試中找到自我、重塑自我，走上融入社會之路？
“學校專門成立了特奧部，和資源部密切配合，實施“特奧+”計劃，進行特奧項目本土化實踐研究，結合學科教學紮實開展活動，讓孩子們‘快樂成長，融入社會’。”青羊區特校特奧部主任羅旭光分享道。
“特奧+”課程，以“體”樹人。近年來，青羊特校堅持以特奧運動為載體實現以體樹人，將特奧運動作為心智障礙學生康復訓練和特長髮展的重要途徑之一，深入實施“體育復健進校園”“特奧項目進課程”項目，將科奧運動納入一般課程、康復課程、社區課程、家長課程“四類”課程計劃，常年開展特奧游泳、特奧籃球、特奧足球、特奧輪滑等特奧體育項目12個，每週定期開展特奧訓練，通過個別化教育計劃和系列融合活動推進特奧課程實施，引導、鼓勵學生走向操場，積極參與形式多樣、生動活潑、健康向上的體育活動。
目前，學校已經有5項特奧課題立項，被授予《亞運足球夢想學校》《校園冰雪運動特色校》，2024年將開展大型特奧活動40余場。此外，還帶動影響成都市20余所特殊教育學校和西藏那曲市特校等友好學校開展特奧活動。
“特奧+”融合，以“體”促“融”。早在2010年，青羊特校就成立了教師志願者服務隊，開展特奧運動系列融合志願服務活動，透過運動推動包容與融合。近年來，青羊特校進一步挖掘資源，成立以培智聯盟、班隊聯盟、志工聯盟、健康聯盟、資學聯盟為依託的資源部，成為特奧運動的堅強靠背。
資源部的建立，讓更多更具融入性的活動開展突破了學校和家庭的框架。“特奧進社區”活動的持續開展，就是突破口之一。“每次出來孩子都特別開心，項目設置有趣、科學，和小夥伴配合也十分默契。社區化地開展，讓孩子們和周圍的熟悉環境建立信任感，融入性也更強，我們期待這一點點的變化。”一名經常參與社區融合活動的心智障礙者家長表示。
除了校內，青羊特校還將目光投向校外的幼兒“運動員”們，連結特奧部教師、教師志願者、家長志願者、社區志願者和大學志願者等成立項目組，堅持在每週末開展特奧幼兒運動員計劃活動，吸引成都市內許多心智障礙兒童參與。
圖丨特奧幼兒運動員計劃活動
截至2024年6月，參與活動達1000余人次，人員來自成都各區（市）縣以及雅安、樂山、宜賓等地。幼兒運動員們通過活動成長為特奧運動員，參加包括國家級在內的特奧比賽獲得金牌34枚。開展活動積累下來的經驗，也被正式納入國際特奧東亞區《特奧幼兒運動員計劃活動指南》。
系列資源深度挖掘，融合舉措不斷創新，青羊區“特奧+”融合工計劃以“一樞三紐”發展理念為指導，在政府的主導和教育殘聯等部門的具體指導下，充分發揮特校、社區和家長的紐帶作用，彼此配合、深度連結，為心智障礙孩子的健康成長與社會融入構築了最堅實的“護航聯盟”。
成效也十分明顯，青羊區特奧融合學校工作獲得了國際特奧東亞區的肯定，組織案例收入《特奧融合學校指南》出版發行；青羊特校成為國際特奧東亞區融合學校，承擔國際特奧幼兒運動員計劃課程編制及培訓、普及，並與8所高校、5所中小學以及部分幼兒園簽署東亞區融合學校合作協議。
深度挖掘資源、將特奧運動融入課程、開展特奧融合運動、將目光聚焦到心智障礙兒童……青羊特奧運動何以開展得如火如荼，影響範圍如此之廣？“體育是最好的療愈劑，為你們，我願意付出千千萬萬遍的努力。”獲得第二屆“以體樹人傑出校長計劃”獎的青羊特校校長卞蓉總結道。
