2024年6月5日，成都芯谷實驗學校近百名學子齊聚若谷講堂二廳，用小手在一把扇子上作畫、毛筆書寫。
原來，當天恰逢第53個世界環境日，雙流區河長辦聯合區教育局，在“一河一校”成員學校成都芯谷實驗學校舉辦雙流區河長制進校園暨韻味白河書畫展評活動。
同學們有的用畫筆涂上不同的顏色，緩緩勾勒出白河碧綠的底色和河岸兩旁青綠的植物，不時加一點人物、水鳥、小魚等加以點綴；有的拿起毛筆，書寫下諸如：“海上升明月、天涯共此時”詩句，以表達如今生活環境的優美……
水情教育走進校園，愛水理念潤沁心田
“好漂亮呀！”“你看，這畫的不就是我們家旁邊嗎？”“我好喜歡，我也想做一幅”……午後的成都芯谷實驗學校，學生三五成群的走在回廊聽風過道，不時駐足觀看周邊擺放的書畫作品，發出陣陣感慨。
“這是我們前期小範圍創作的作品，大概有150多幅，所有作品均由學生創作，今天我們把它們展示出來，也是想激勵更多學生參加。”成都芯谷實驗學校校長曾令勇説到。
據了解，從春季開學伊始，成都芯谷實驗學校便著手籌備本次活動，歷經籌備、動員、組織、評選等近3個月時間，第一批成品于當日正式“亮相”，除常規的繪畫、書法作品外，學生們還在光碟、箱子、扇子、剪紙等身邊隨處可見的物件上創作，趣味和創意十足。
下午4時30分，雙流區河長制進校園暨韻味白河書畫展評活動正式拉開帷幕。成都芯谷實驗學校副校長徐茂在致辭中表示，學校擔負著培養和造就實現中華民族偉大復興的一代新人的神聖使命，更是弘揚生態文明的主課堂、主渠道和主陣地，“讓我們行動起來，從點點滴滴做起，從一筆一劃開始，共同書寫繪就祖國青山綠水、碧雲藍天的詩意畫卷！”
隨著活動的開始，現場氛圍被點燃起來，同學們各説各畫、各顯神通。不多時，一幅幅作品不斷“新鮮出爐”。每當有優美的作品産生時，總能引來周邊同學陣陣歡呼。
“本次活動旨在宣傳雙流河湖治理新面貌，紮實高效助力河長制工作落實、落細，提升“一河一校”活動宣傳實效性。”徐茂介紹稱，“同時，也為師生提供了一個學習、創作、交流和展示的平臺，通過師生的繪畫、書法作品感受河湖之美、記錄河湖之美、認知河湖之美、傳播河湖之美，不斷增強廣大青少年愛護美好家園的意識，推進生態文明和精神文明建設。”
“我們希望通過學生喜聞樂見的方式，把水情教育進校園工作做到實處、落到細處，真正把節水、愛水、護河理念潤沁學子心田，引導同學們爭做愛水護河的參與者、踐行者、傳播者。”活動現場，曾令勇如是説。
據介紹，本次開展的韻味白河書畫展評活動是學校“‘芯’悅白河”系列活動之一。下一步，學校還將開展走進污水處理廠、白河志願活動等豐富多彩的德育課程，進一步營造共護“幸福河湖”的良好氛圍，提升愛水護水意識和環保能力。
家校社政聯動，河長制“朋友圈”不斷擴大
2022年3月，雙流區創新推出“一河一校”工作機制，致力於通過“一所學校管護一條河流”，聯動社會和家庭，凝聚家校社政合力，營造全民治水的良好氛圍，受到了社會各界的廣泛關注。
楊柳河邊的開學第一課 資料圖
作為第二批“一河一校”成員學校，成都芯谷實驗學校也一直在思考如何將“一河一校”工作融入到日常教育教學中。2023年10月，雙流區啟動“一河一校”提質增效行動。在此背景下，成都芯谷實驗學校“‘芯’悅白河”系列活動應運而生。經過半年多時間的孵化，“‘芯’悅白河”系列活動如今已儼然成為雙流區“一河一校”工作開展的重要品牌和載體。
“成都芯谷實驗學校的‘芯’悅白河系列活動，也給我們‘一河一校’工作提供了借鑒和思路。”雙流區河長辦有關工作人員介紹，今年3月，隨著雙流區實驗小學等8所學校的加入，雙流區“一河一校”成員學校已達32所，河長制工作朋友圈不斷擴大。
“一河一校”巡迴研學課 資料圖
雙流區河長辦有關工作人員還提供了一組數據：已建成“一河一校”水情教育基地2個；“一河一校”微信平臺用戶超5000人；雙流區“一河一校”創新實踐入選水利部2023年全國河湖長制典型案例；全區12名“一河一校”優秀教師和48名“小小河長”獲區級表彰；成立2個流域課題組，開設26個子課題；水利部、省、市河長辦多次蒞雙調研……
如何進一步推進“一河一校”工作？上述人員表示，將在現有工作的基礎上，持續整合資源，聯合駐區高校，積極爭取資金，紮實推動“一河一校”提質增效；聯合區教育局做好河湖主題徵文繪畫活動，爭取上級部門支援，進一步增強廣大青少年愛護美好家園的意識。（郭濤）
