5月23日上午10點08分，貴州黔南科技學院通信工程專業2020級學生陶錢完成畢業論文答辯。隨後，他拄著拐杖走下座位，向答辯專家鞠躬致謝，為自己的大學生活畫上了圓滿句號。
陶錢（右一）在答辯致謝
大學四年，陶錢並不是“獨行”
求學這一路，對於身患殘疾的陶錢來説，極其不容易。3歲時，他因發高燒，上吐下瀉，病好之後，左腳就開始用不上力，漸漸地因肌肉萎縮導致雙腿變形，成了肢殘之身。但他一直沒有放棄學習，從小自學，2012年才進入學校學習，最終憑藉自己的努力於2020年考入貴州黔南科技學院。四年來，在母親的陪伴以及學校領導、學院領導、輔導員和同學們的幫助下，陶錢順利完成學業，並走向就業崗位。“這一路，我身後有很多人。”陶錢説。班長李登友便是他大學最忠實的“拐杖搭子”。
陶錢與輔導員秦福英、班長李登友合影留念
從宿舍到教室，對於其他人十分鐘的路程，陶錢至少需要四十分鐘，“上課肯定不能遲到，每天上課我都會提前一個半小時從宿舍出發。”他有自己的堅持，從沒有因為自己的特殊而遲到過。但大學課程經常在不同教學樓和教室進行，往往只有10分鐘的休息時間，這成為陶錢的一大難題。這時，他的身邊總是有班長李登友的陪伴。由於時間比較有限，如果等他自己走可能會趕不上課，所以當遇到教室更換的時候，李登友總會背或抱起陶錢，匆匆忙忙趕往其他教室。四年，一如既往。
“因為我是班長，幫助同學是我的責任和使命。而且，陶錢很堅強，對學習也很認真，這樣的人值得我交往。”李登友説。
不止李登友。在班級裏，當陶錢有困難的時候，同班同學都會給予幫助。“下午有課時，中午他不方便回寢室，同學們都會輪流給他帶飯。”李登友説。
5月21日，陶錢所在班級拍攝完畢業大合照後，李登友再次把陶錢抱到凳子上坐好，為他整理好學士服和學士帽，同學們依次和他合影。“很高興成為你的同學，你很棒！”“陶錢，以後要繼續加油，你是最優秀的！”“陶錢，好好工作！”不善言辭的陶錢對每一位合影的同學説出：“謝謝你的照顧，畢業快樂！”
陶錢和班上同學合影留念
大學四年，陶錢在努力證明自己在不斷成長。他加入了貴州黔南科技學院大學生記者團，並獲得“優秀新聞工作者”榮譽稱號；參加貴州黔南科技學院電腦與電子資訊學院“紅色星火點亮黔貴大地”高校師生紅色講解員大賽，榮獲優秀獎；還擔任了順豐蓮花助學·第六屆反哺計劃管理團隊數據研究部幹事。
“大學期間遇見許許多多幫助過我的人，學校、老師、同學……正是因為他們的幫助我才走到現在”。陶錢説，2020年，自他到學校報到後，為了方便他的學習和生活，學校為他和母親安排了單獨宿舍，幫他的母親在學校食堂找到了工作，方便她母親一直在身邊照顧他。
貴州黔南科技學院副書記左章權前往宿舍看望陶錢，教師張安林贈送陶錢個人書法作品“博學善思”
但他的求職之路並不順利
今年4月8日，陶錢走進惠水縣百鳥河數字小鎮的中關村意谷科技服務有限公司進行入職報到，這是他的第一份工作。同萬千大學畢業生一樣，2023年秋季學期開始，步入大四的陶錢也加入到了求職“熱潮”中。“身體的殘疾不能成為我追求夢想的絆腳石。”面對競爭激烈的就業市場，陶錢抓住每次校園招聘會的機會，尋找適合自己的崗位，主動向企業展示自己的能力與潛力。但因為身體原因，他多次被拒，備受打擊。這可急壞了他的輔導員秦福英。“這麼努力的孩子希望能被社會接納，找到謀生的出路。”秦福英説，貴州黔南科技學院電腦與電子資訊學院領導班子針對陶錢的就業問題進行多次討論，決定以校園招聘會為主要渠道，主動出擊，由輔導員篩選合適崗位後積極溝通，爭取能夠在離校前解決。
於是，從2023年9月開始，每次校園招聘會，秦福英都會去認真尋找適合陶錢的工作崗位，為他修改簡歷、投簡歷，主動聯繫企業，尋找面試機會，但依舊多次被拒。“身體原因還是各個企業會考慮的第一要素。”秦福英錶示，陶錢適合工作強度沒有那麼大，而且他本人能力範圍內能做到的工作。轉機在今年3月底來了。在學校的畢業生招聘會上，秦福英在各招聘展位前了解崗位資訊時發現，中關村意谷科技服務有限公司招聘數據標注員，工作就是按照要求對文本、圖片、音頻、視頻等各類形式的數據進行標注，很適合陶錢。於是，秦福英通過現場負責招聘的人事專員聯繫到中關村意谷科技服務有限公司的尚經理，為陶錢爭取到了面試機會，隨後便開車帶著他到公司面試。
最終，經過面試、能力測試和體檢等，陶錢收到了錄用通知，並於4月8日辦理入職。“我在公司主要從事數據處理的工作，還在不斷的學習中，但我覺得每天都很充實。”談及公司的工作時陶錢臉上充滿了自信與滿足。
陶錢在進行數據標注
因為自己淋過雨，所以想給別人撐一把傘
大學期間，陶錢也有一個神秘的身份——順豐基金公益教師。他在高二時得到過順豐基金會的資助。2022年，大二的他從順豐基金會公眾號上看到有網上公益教學的活動，便通過順豐基金會的渠道提交了志願者申請書，成功通過審核，成為了一名網上“教師”。“因為我得到過很多人的幫助，如果在自己能力範圍內，也想幫助一下其他人。”陶錢説，一開始只抱著試一試的態度，沒想到從申請到審核再到最後的教學一路“綠燈”。
“因為自己淋過雨，所以也想給別人撐一把傘。”陶錢説，他一般下課回宿舍有空的時候或者週末，就會在網上教一些小學生和初中生關於數學和語文的基礎知識。如今，他已經有了420多個小時的公益教學時長。
5月24日，畢業論文答辯完時，陶錢感慨：“感覺大學四年的時光過得很快，很充實，至今都還記得當初收到錄取通知書的激動，轉眼就即將畢業。”
陶錢穿上學士服準備拍攝畢業照
2020年，陶錢在寫給資助過他的社會人士的感謝信中寫到：“大學是我小時候的夢想，當別人提及大學時，我都會默默的想起自己的大學夢……”
如今，畢業在即，他夢想的大學生活即將畫上句號，陶錢再次寫下：“曾經那個學習上爭分多秒，連課間都不放過的少年，終於完成了自己小時候的夢想。未來，要繼續加油！”（付璐）
