4月25日，在安州一中，一場旨在提升初中地理教學品質的教師培訓活動順利開展。培訓的核心內容是有效利用義務教育地方課程《可愛的四川》，通過實踐要求與新課標的結合，以“可愛的四川與地理教學相結合”為主題，致力於激發學生對地理學科的熱情，並提高教師的教學技巧。
活動特邀綿陽實驗中學的王素蘭老師，她帶來了題為《研學行思，知行合一》的講座。王老師不僅傳達了省級研討會的精神，還結合自身豐富的教學經驗，強調了地理教學中融入地方特色的重要性。她提倡超越書本，注重培養學生的觀察力、思考力和實踐能力，並以《可愛的四川》為素材，推動地理研學旅行，實現教育的育人目標。
接著，周彩霞老師從綿陽東辰學校來，以説課形式分享了《澄懷萬象，美述綿陽》的課例。她的分享展示了成渝副中心綿陽的自然、人文、紅色和發展之美，不僅讓教師們了解了説課流程，還體驗了大單元教學下的學科融合。
教育改革的深入帶來了新的課程標準、教學方法和評價體系，對地理教師提出了更高要求。肖宇老師來自安州東辰，她的專題講座《研讀新課標，踐行新理念》深刻闡述了核心素養、內容調整和學業品質等方面，為參訓教師提供了寶貴的參考。
最後，楊曉霞老師作為安州區教研室的地理教研員，強調了如何將《可愛的四川》與地理研學活動有效結合。她指出，這種結合能提升學生的學習興趣和效果，增進對家鄉文化的了解和熱愛。教學應激發學生熱情，培養探索精神和創新能力，使地理教育更具吸引力和啟發性。
此次培訓讓教師們掌握了引導學生發現和探究地理現象的方法，使學生在實踐中學習地理知識。四川的自然景觀成為學生探索世界的窗口，歷史文化成為連接過去與未來的橋梁，這一切都始於地理教師的精心指導和教學。（楊曉霞）
