4月22日，2023年度南充市教育科研課題《“五位一體”模式助推中學生積極心理品質策略研究》開題論證會在南充龍門中學舉行。南充市教育科學研究所黨支部書記、所長、正高級教師、特級教師楊娟，西華師範大學教育學院教授、碩士研究生導師陽德華，南充市教育科學研究所副所長白濤，南充市教育科學研究所教育科研管理室負責人陸小林，南充市教育科學研究所特色建設室副主任斯倩，南充龍門中學黨委委員、副校長張洪波出席會議。學校教科室、課題組負責人及主研人員參加會議。
張洪波首先代表學校向蒞臨現場的領導、專家表示熱烈歡迎與衷心感謝。他表示，學校將會在人力、物力、財力上大力支援課題研究，將會有更多教師加入課題研究隊伍，不斷充實科研力量；他希望課題組在專家的指導下，腳踏實地研究、做出有意義有價值的研究成果。
會上，楊娟向課題組宣讀了立項通知書，並對課題組表示祝賀。
課題組主研代表杜靜老師從問題的提出、核心概念界定、文獻研究綜述、課題研究的意義、研究目標、研究內容、研究思路、方法和計劃、預期效果及成果、課題管理保障等方面向專家們作了報告。
專家們分析了課題的開題報告，既肯定課題的創新之處，又指出了存在的問題。隨後，專家組鄭重宣佈，學校市級課題《“五位一體”模式助推中學生積極心理品質策略研究》順利通過開題論證。
課題組負責人羅麗萍老師表示，課題組將按照專家組的意見和建議，認真修改完善課題研究與實施方案，保證課題研究高品質推進。
此次開題論證會為課題的下一步研究工作的開展與深入研究指明瞭方向。學校相信：在領導、專家的關懷與指導下，課題組將進一步做細做實各項研究工作，力爭早日結碩果、出成果，不斷推動教科研事業高品質發展。（南充龍門中學 供稿）
