近日，南充市魏揚、張強、肖萍、何從春名教師工作室啟動儀式暨3月研修活動在南充高中順慶校區舉行。南充高中黨委委員、副校長李勝，南充市教育科學研究所副所長白濤，各工作室領銜人及全體成員參加活動。啟動儀式由南充高中教務處副主任、工作室領銜人魏揚主持。
啟動儀式上，李勝對各名教師工作室的啟動表示祝賀，同時，對工作室工作提出了要求：領銜人要領銜，領銜人要帶領全體成員著力提高以課堂教學為主的實踐能力、以課題為主的研究能力、以全市為主要目標的輻射能力；工作室要工作，要努力把工作室打造成人人嚮往、名副其實、效果顯著的名教師工作室，要出高徒、出成果、出經驗；各部門要支援協作，學校將為名教師工作室各項工作的開展，提供幫助和支援，為大家營造一個良好的工作環境和氛圍。
白濤代表市“三名”工作室管理和領導小組辦公室向四位名教師領銜的工作室啟動表示祝賀。他從教師是什麼、當前著名中學選擇教師的特點、學生核心素養體系是怎樣提煉的、怎樣成為教育家、教師的成長、名師工作室工作等方面談了自己的看法。他希望老師們在名教師工作室平臺，充分發揮自己的主觀能動性，努力進行自我提升，成為更好的自己。
南充市肖萍名教師工作室成員、來自蓬安中學的羅琳老師，作了題為“心懷暖陽、靜待花開”的表態發言。她表示，作為名教師工作室成員，必將堅定教育信仰，珍惜平臺機會，潛心治學、開拓創新、勇於實踐、築夢青春；將把全部精力和滿腔真情獻給南充市教育事業，在教書育人的工作中不斷創造新業績。
名教師工作室領銜人何從春老師作“重新認識你自己——名師工作室成員成長路徑”專題講座。他分享了他連續多年對自己和學生的“恐懼心理”觀察和思考及其對教育、學科教學和教師的作用的認識。他希望老師們在工作室能拒絕權威，放棄包袱，從認識自己開始，醫治過去、釋放未來，找到適合自己的生存之道、生活之道，挖掘出自己的使命價值，讓自己心中永遠充滿力量，成為一個遠離恐懼的老師，做一個有情懷、有定力、有趣、懂得愛的老師，為實現自己的教育夢想奠定基礎。
啟動儀式後，各工作室分別進行了3月研修活動。
接下來，各工作室將積極開展“三新”改革、增效減負、教學評一體化為重點方向的研修活動，在不斷提升自我的同時，充分發揮引領、示範和輻射作用，為推動全市基礎教育高品質發展作出新的貢獻。（南充市何從春名教師工作室 供稿）
