近年來，四川工業科技學院堅持立德樹人根本任務，主動適應新質生産力發展需求，下好凝聚共識“先手棋”、人才培養“關鍵棋”、科研創新“制勝棋”、高品質就業“長遠棋”，為地方新質生産力發展注入高等教育學科動能，為地方經濟發展培養更多更優的應用型人才。
在凝聚共識上下好“先手棋”。學校召開2024年黨委理論學習中心組（擴大）集體學習會，圍繞“學習貫徹兩會精神，辦好人民滿意教育”為主題，開展集體學習研討。與會人員紛紛就“什麼是新質生産力”“發展新質生産力教育何為”“高校如何主動適應新質生産力發展需求”等為題發表自己的看法，統一認識，凝聚共識。會後，學校召開2024屆畢業生就業工作推進會，會議要求多方努力辦好兩場雙選會，結合校情院情及早謀劃制定好2025屆畢業生就業工作實施方案，從布好就業促進局，加強就業指導與服務等方面統籌做好畢業生就業工作。
在人才培養上下好“關鍵棋”。學校立足應用型人才培養，深化基礎課程、專業主幹課程、通識課程和選修課程的課程體系的整體結構化建設，在教學大綱、課程設置、課程設計等方面充分植入OBE理念，主動對接新質生産力發展需求，做好“工科”“科技”兩篇文章，緊扣大數據、物聯網、人工智慧和5G技術應用，開設了工業機器人技術、智慧控制技術等新工科專業，提升專業吸引力和人才培養競爭力。學校汽車電子控制技術、汽車構造、物流系統分析與設計等課程被評為省級一流本科課程和省級應用型示範課程，學校機械工程學科入選四川省高等學校“雙一流”建設貢嘎計劃建設學科。同時，加快培育新質生産力的實驗室和實訓中心建設，相繼成立了中國科學院顧秉林院士工作室、車輛工程研究所、建築工程研究所、人工智慧（電子）研究所、高等教育研究所等研究機構，建成了3D列印技術應用實驗室、汽車數字孿生應用實驗室、3D工坊實驗室、元宇宙虛擬現實應用實驗室等校內實驗實訓室，智慧財務實驗中心、汽車電控技術實驗中心成功獲批省級實驗教學示範中心，為學生提供了廣闊的科研空間和實訓平臺。
在科研創新上下好“制勝棋”。學校新建“電腦教育研究創新與服務團隊”“家庭教育——‘萌芽’科研團隊”“非遺文化創新與品牌設計研究團隊”“先進設計與製造技術團隊”“小螺號創新創業教育研究團隊”等12支科研團隊，加快科研成果轉化和學生創新創業孵化力度。電子資訊與電腦工程學院與四川中電昆辰科技有限公司簽訂的《UWB近距離探物驗證方案研究》橫向項目研究方案，並已成功按照項目計劃順利結項，實現學校在此類項目中零的突破。同時，學校教師積極服務地方發揮智囊作用，《黨建引領鄉村振興推進共同富裕的羅江實踐——以鄢家鎮七里村為例》《“耕地保護”背景下文旅引領調元鎮産業轉型的可行性和路徑研究》等8項咨政成果獲准立項。近年來，學校教師獲得國家專利200余項，登記軟體著作權近20項，為支援學科建設和人才培養品質提升做出了積極貢獻。
在高品質就業上下好“長遠棋”。學校在校地融合、校企融合、産專融合和産學融合上精準發力，通過“建平臺、謀合作”達到共贏發展的效果。先後與德陽、綿陽、南京、上海、重慶等地的政府部門和人才交流中心建立了校地合作關係。深化做實“校中廠，廠中校”校企融合模式，構建“廣、深、高”校企合作體系，確保每個專業有3-5家合作企業，與企業共同優化專業結構、制定培養方案、打造“雙師型”教師隊伍、指導學生就業創業、多維度歷練學生的綜合技能和能力素養，更好地適應市場所需。目前，學校與北京三迪科技有限責任公司建成了3D産業學院，與金蝶軟體（中國）建成了新文科雲管理智慧財務産業學院，與四川長虹集團建成了長虹産業學院，共同培養相關專業的“專”“優”“尖”人才。同時，學校充分發揮高校專業和人才優勢，開展各級各類幹部培訓、職業技能培訓等，選送優秀學生到專業對口的政府部門跟崗歷練。多年來，學校畢業生以“綜合素質高、敬業精神好、動手能力強、上崗適應快”深受用人單位歡迎，多名學子被上海汽車集團股份有限公司、吉利汽車技術中心等世界500強企業聘用，其中有部分學生還成為了汽車結構設計工程師和汽車電子測試工程師。（雷耀方 高渝林）
