8月30日，四川天府新區社區治理和社事局聯合永興街道辦事處聯合舉辦的“打開小學親子關係的密碼”體驗式活動在永興小學舉行，一年級全體新生及家長近700人參加活動。
活動充分結合學校辦學理念與校園文化，以促進一年級新生適應和家校社共育為出發點，設計了三個階段的親子團輔活動。幾個親子互動遊戲，引導家長了解學校的育人文化，樹立親子互相成就的家庭教育觀，身體力行地做好孩子的榜樣。
全年級家庭分為五個場地，分別進行分“大手牽小手，小學有妙招”“看見愛，表達愛與支援”“YES-AND開啟親子溝通密碼”“心理繪畫—親子互動的橋梁”四個不同主題的親子團體心理輔導：通過有趣的即興心理戲劇，體驗不同的溝通方式對親子關係的影響，引導家長學會使用“肯定+接納+鼓勵”的語言模式改善親子溝通，提升孩子的自信和開放；通過親子場景模擬與家庭場域創設等心理活動，引導家長學會觀察孩子的閃光點、學會覺察自己的親子互動模式，並在親子共創的活動中達成親子間的理解與和諧；通過親子心理繪畫活動，引導家長主動參與孩子的成長，並以畫為媒介，以4F溝通法打開親子話題、豐富親子生活、走進孩子的內心；通過心理拓展訓練，引導家長用積極、開放的眼光觀察孩子，學會使用肯定、積極的語言鼓勵孩子，學會用耐心、平和的心態陪伴孩子成長。
此外，活動現場還設置了心理遊園體驗區、成長能量採集區和家庭教育輔導區，讓學生家庭參與豐富的親子互動遊戲，增進彼此的了解、提升親子間的默契；與心理諮詢師一對一地交流親子相處的困惑，獲取家庭教育的智慧；最後，孩子和家長們收穫了“健康力”“快樂力”“學習力”“興趣力”“友誼力”“領導力”等能量，帶著滿滿的期待開啟未來的小學生活。
本次活動作為永興街道、永興小學“家校社共育優化兒童心理環境”的系列活動之一，以豐富的體驗性拉近了家長與孩子的心理距離。
據活動相關負責人介紹，自2022年永興街道和永興小學聯合開展“城鄉結合部家校社共育優化小學生心育環境的實踐研究”專項行動一年以來，已經組織家長夜校、家長課堂、家長進校園、幼小銜接、家校共育論壇等活動二十余場，7000余人次參與，取得了顯著的教育效果。全方位優化了青少年兒童成長環境，更為家長適時、正確教育孩子指明瞭方向。（溫彩苓）
