秋意漸濃風微涼，時光恰好正當時。為提升小學語文教師專業素養，研究小學語文課堂教學中踐行新課標理念的有效路徑，2023年11月7日，由順慶區教育科學研究室主辦、南充市順慶區瀠溪鎮小學承辦的順慶區2023年秋季小學語文“文學閱讀與創意表達”學習任務群教學策略研訓會在瀠溪小學舉行。
參加本次研訓會的專家和老師有順慶區教育科學研究室小學語文教研員肖勝軍，南充市名師、順慶區教育科學研究室兼職教研員、五星小學王懿君老師，孔邇街小學副校長王孝蓉，孔邇街小學陳萍老師，孔邇街小學唐芹老師，瀠溪小學及瀠溪片區學校全體小學語文教師。
會前講話
活動開始，順慶區瀠溪鎮小學黨支部書記、校長趙陽青為本次活動致歡迎辭。趙陽青強調了此次研訓會的意義，希望通過此次活動，將新教育理念落實到每個語文教師的課堂中。
接著，順慶區教育科學研究室小語教研員肖勝軍講話。她要求讓課堂教學模式真實落地，讓任務、活動和評價與課堂相結合。她希望通過本次活動，使青年教師能夠有所收穫、有所進步，解決自己在課堂中的困惑。
課例展示及講座
瀠溪小學謝靜老師帶來課例展示《富饒的西沙群島》，創設“爭當金牌小導遊”真實情境，圍繞情境設計三個子任務（回顧群島印象、遊覽群島風光、介紹群島美景），始終以活動貫穿于整個學習過程，結合學練單，深入淺出、有條不紊地教學，讓學生在輕鬆愉快的氛圍中朗讀、分享、思考，讓每個孩子都學有所獲。
孔邇街小學唐芹老師帶來課例展示《美麗的小興安嶺》，創設“成為小興安嶺的小導遊”真實情境，圍繞情境設計了三個子任務（小導遊抓特點，感知美 、小導遊練語言，表達美、爭當金牌導遊），讓學生在活動和任務中進行自主探究，真切感受到小興安嶺的美麗。
課例展示後，王懿君老師為大家帶來“‘大單元情景下文學閱讀與創意表達’學習任務群搭建初探”專題講座。她指出，學習任務群備課要從學習任務群、文本解讀任務群、框架設計和課堂設計入手，並叮囑教師們要認真學習新課標，鑽研教材，提高語文素養。老師們受益匪淺，提升了認知，增長了實踐的智慧。
活動小結
最後，肖勝軍對本次活動作總結，肯定了瀠溪小學對此次活動的充分準備，表揚了上課老師的課堂教學能力，給出了專業的意見和建議。肖勝軍希望老師們要精準把握教材，利用好任務群教學策略提升課堂教學效果，讓課堂教學有效、高效，讓順慶小學語文教學更上一層樓。
教與研攜手，學與思並肩；引得東風至，揚帆再啟航。通過此次研訓，老師們對“文學閱讀與創意表達”學習任務群教學策略進一步明晰了方向、掌握了方法。在名師的引領下，“瀠小”老師們將帶著滿滿的“幹貨”上路，定會在教學的新航道上不斷探索、不斷實踐，常學常新、勤學勤進。（陳輝）
