為了貫徹落實語文新課程教學理念，明晰教育新趨勢，3月14日下午，順慶區初中語文教學研討會在西華師大附中召開。順慶區教研室中學教育研究中心主任、語文教研員吳明焜主持研討會，全區70余名初二年級語文教師參加研討會，研討會分為觀摩公開課和評課議課兩個環節。
趙智會開展教學
首先，老師們觀摩了西華師大附中趙智會老師執教的研討課——《大自然的語言》。趙智會溫和大方，循循善誘，逐一引導學生摘錄要點、篩選資訊、理清順序、完成品讀，課堂抓住説明文的核心要素開展教學，條理清晰，層層深入。教學過程以學生為本，讓學生自主閱讀、獨立思考並學有所獲。課堂小結不僅展現了深厚的文化底蘊，還昇華主題，在學生心中種下了“科學探索在當下”的思想種子。
課堂瞬間
教師聽課
教師評課
在評課議課環節，趙智會立足於學情，提出了“先學後導，自主合作”的教學理念，與會老師們各抒己見，暢所欲言，就本節課的主題思想、課堂組織、教學設計、結論展示、目標達成等方面進行了點評，産生了激烈的思想碰撞。
吳明焜作總結
最後，吳明焜對此次初二年級語文教學研討活動作總結。吳明焜對本次活動的舉辦給予了充分肯定，寄語與會教師：“教師應當在教學上開闊視野，立足高位；提倡語文教學大單元觀，要有單元教學意識；教學的核心是學以致用，培養學生的讀寫能力是根本；只有培養了學生的質疑精神，才有合作探究的基礎；教是為了學生的學，應當注重學情。”字字句句言及師者重任，發人深省。
通過此次研討會，大家對於説明文體裁的語文教學有了嶄新的認識和深刻的理解，將會創造性地開展課堂教學工作。（林佳惠 陳蘭）
