千里送教,愛在彝鄉 | 鏗鏘玫瑰踐初心,燃夢之燭暖涼山

來源:中國網 時間:2023-04-21 11:49:01 編輯:劉軍 點擊:
“我是一名黨員教師,去支教是我畢生的夢想,如果有機會我一定要去。”在她看來,支教是人生中的一份事業,責任重大,使命光榮。
她,就是正用真心真情書寫著教育幫扶答卷的瀘州市龍馬潭區瀘化中學黨員教師——殷茂華。
紮根普格,燃燒熹微光芒
來到普格中學的殷茂華擔任兩個初中畢業班的語文教學工作和一個班的副班主任工作。為了幫助孩子們中考備考,殷茂華早早地研究了涼山州近五年的中考題題型和考點,針對大部分學生基礎較薄弱的實際情況,定下了“固基礎、明方法、培興趣、提素養”的教學目標來提高學生的語文成績。
在殷茂華的課堂上,學生們可以盡情表達自己獨特的想法、討論新穎的觀點,在民主、和諧的課堂氛圍中自然而然地理解知識點,增加了知識儲備。
除了課堂上的教學,殷茂華對學生的日常的生活和心理健康也很關心,常常利用週末的時間,通過家訪拉近和學生之間的距離。
2023年春期開學不久,殷茂華發現原本學習十分積極的學生色外開始經常發呆,課上不翻開課本,課後不做作業,語文成績一落千丈。於是,殷茂華便利用晚飯後的休息時間和色外談心。
原來,隨著各科老師的進度加快,色外感到自己越來越跟不上了,像語文的文言文篇目又長又難懂,花很多時間都背不下來,更別説獨自翻譯。跨不過學習難關的色外越來越靜不下心學習,甚至想放棄……
殷茂華終於明白,色外是遇到了學習的瓶頸期。“必須幫助色外慢慢克服下來”殷茂華在心裏打定了主意。
色外從小沒有了媽媽,有個姐姐也已嫁人,現在只有和爸爸相依為命。在學習上,色外從來不願意和爸爸説自己遇到的困難,因為他覺得爸爸靠著微薄的收入供自己讀書已經很不容易了,而爸爸希望自己能考上高中,如果讓爸爸知道自己已經學不走了,爸爸會很難受。
了解到色外的家庭情況後,殷茂華便在週末放假時和色外一同回家進行家訪。家訪路上,坑坑洼洼的小道蜿蜒崎嶇,望不到邊際,一路走下來,殷茂華深感孩子求學的艱難與不易。“學習好似走一條很長的崎嶇山路,越到後邊越難走,如果咬咬牙堅持下來就走到了,如果中途放棄,那之前的努力就白費了,你甘心嗎?”聽到殷茂華有感而發的話語,色外連忙搖搖頭,並表示願意願意接受老師的監督。自此以後,殷茂華對色外便額外多了一份關注,利用下課時間指導補作業,上課時提醒專心聽講,發現有些許進步時立刻當著全班同學表揚……慢慢地,殷茂華走進了色外的心裏。
殷茂華像媽媽一樣愛著孩子們,天冷了,她給沒帶厚衣服的孩子找衣服穿;聽説孩子們沒有筆寫作業,她給每個孩子發支筆;班上的女生冷恩麼拉作感染甲流發高燒,她親自帶去看病打針,並墊付了醫藥費;發現有學生忘記上交手機給班主任,她會問明原因,反覆叮囑學生:“這周要交手機哦,現在是學習加油的關鍵時期。”漸漸地,孩子們會在課後圍在殷茂華身旁,與她無話不説。
4月13日早上第三節課,殷茂華走上講臺,正要打開教學工具,就聽見一聲清脆的“殷老師”。殷茂華連忙轉過頭,卻看見女生小英正望著她,在頭上比了一個心形,同時説:“你好漂亮,我喜歡你。”突如其來的表白讓殷茂華有些不好意思,教書育人20年,第一次當著全班收到女生這樣的話語。殷茂華很納悶,小英平時話不多,今天怎麼突然説出這句話?小英憋了很久告訴殷茂華,是殷老師對他們很負責、很用心讓她感到殷老師很漂亮。
原來這就是教育的幸福滋味!想當初剛接觸小英時,小英是一個比較沉默的內向的女生,短短半年的相處,小英變成了一個能夠管好早讀的科代表了,她的語文成績也進步到班上前三名。看到全班學生充滿愛意的目光,殷茂華頓時明白了,這就是14班每個孩子的心聲,半年來自己對他們滿滿的愛,孩子們體會得真真的……
“資”潤幸福,助力孩子未來
初一年級的學生阿子子日是個孤兒,目前和奶奶一起生活,殷茂華知道後,認為有必要去做一次家訪。
孩子家裏可以説是家徒四壁,深入溝通後,殷茂華才知道,子日三歲沒了媽媽,四歲沒了爸爸,2019年時家裏唯一的頂梁柱、供他讀書的大哥也因病去世了。子日也一度想放棄讀書,但是他覺得不讀書他永遠走不出大山,他想成為家裏的頂梁柱,照顧好年邁的奶奶。
殷茂華心疼了,這是一個多麼不幸又多麼懂事的孩子呀!邁出子日家的那一刻,殷茂華覺得自己必須做點什麼。當她獲知在普格中學還有一些品學兼優但隨時會面臨輟學的學生時,殷茂華便有了想法,她動員愛人一起資助了普格中學包括阿子子日在內的四名初一孩子。
“盡我微薄之力,照亮他們前進之路,助他們成人成才,願他們像老鷹一樣翱翔藍天,成為對國家對社會有用的人。”這是殷茂華常説的話。
走在支教的路上,殷茂華不懼風雨、不怕奔波,雖然偶爾伴有思念家人的痛苦,但每當看到學生有所進步時,她的內心便涌動著難以言説的喜悅!
咀嚼經歷,繼續砥礪前行
九小時的艱難跋涉,長時間思鄉的煎熬,這一切殷茂華都把它掩埋在心底,以付出常人雙倍的努力,完成了學校交給的任務,取得了較好的效果。這一幕幕、一件件,正是她情係普中的美好見證。
支教的收穫不僅僅是教學方法和教學手段的革新,更是教育理念和情懷的淬煉。協助班級管理,積極參與行政值周,主動參加抗疫志願者活動,感染新冠病毒恢復期間堅守課堂,參加普格縣教師技能大賽校級決賽,參與普格縣中學校第26屆校園運動會統分工作,作為14班代班主任帶領學生參加中考百日誓師家校共育大會……殷茂華認為成績只是屬於過去,一定要有歸零的心態,忘掉過去的成績,方能獲得新生,她將繼續抒寫支教教師的精彩。
“縱橫千里獨行客,何懼前路雨瀟瀟”,殷茂華説自己是一匹負軛的老馬,不到支教最後一刻絕不松套。她將竭盡所能,踐行初心,交好答卷,讓幫扶普中的索瑪之花開得更加鮮艷,讓普格和龍馬潭之間的情誼就像石榴籽一樣抱得更緊。(龍馬潭區教育和體育局 供稿)