厲兵秣馬、踔厲奮發——南充市嘉陵一中數學組開展聯合教研活動

近日，嘉陵區高中數學名師工作室全體成員、指導專家張明、南充市嘉陵一中數學組全體教師齊聚弘毅講堂，開展嘉陵區高中數學名師工作室與嘉陵一中數學組聯合教研活動，研討2023年中考、高考復習備考工作。本次活動由嘉陵區高中數學名師工作室主持人彭愛民主持，活動共有五個議程。

議程一

名師工作室成員雍興靈

分析評價2022年高考數學試題

2022年全國甲卷延續了2021年的命題風格，試卷難度有所下降，整套試卷注重對數學基礎知識的考查，無怪題偏題，很好地貫徹了高中數學新課標的理念，突出了對數學核心素養的考查。

整套試卷的命題落實了高考內容改革總體要求，貫徹德智體美勞全面發展教育方針，聚焦核心素養，突出關鍵能力考查，體現了高考數學的科學選拔功能和育人導向，積極貫徹《深化新時代教育評價改革總體方案》要求，加大開放性試題的創新力度，利用開放性題目考查考生數學學科核心素養和關鍵能力，發揮學科的選拔功能。

整套試題突出數學本質，重視理性思維，堅持素養導向、能力為重的命題原則；倡導理論聯繫實際、學以致用，通過設計真實問題情境，體現數學的應用價值。

在數學教學活動中，重視直觀想像核心素養的培養，有利於學生養成運用圖形和空間想像思考問題的習慣，有利於學生提升數形結合的能力，有利於學生形成借助圖形和空間進行分析、推理、論證的能力，本套試卷對此也有所體現。

議程二

名師工作室成員王莉談高考數學

命題導向與高三復習備考的思考與建議

提高理解問題的高度，核心問題一題多講，多題一講；注重高考試題與書本知識聯繫，找出教材中的原型，降低學生理解重心；注重學生解題格式和書寫的要求。

議程三

名師工作室成員陳春

結合全國高考數學命題趨勢

談高考數學備考的思考與建議

考什麼？在教學中重視基礎知識的理解和掌握；考多難？對核心考查知識的靈活應用，在教學中注意一題多變；怎麼考？常規考查，在教學中要講練結合。

議程四

名師工作室成員、南充市2022年中考數學命題組成員唐果城

談中考命題的思考與建議

明確目標。在“雙減”政策下，試題梯度呈現明顯，但選拔功不能忽視，要為高一級學校選拔學生。

題目設置。幾何代數兩條線，有機融合很明顯，主幹考點全覆蓋，知識不重不漏。

備考建議。狠抓基本知識點，讓學生落實是關鍵，老師可以通過幾何畫板探求動態問題，讓學生直觀感受數學中的“變”與“不變” ；始終堅持以學生為中心，啟發學生思維，加強規範解答、準確計算過程，檢驗各種細節，相信會有意外收穫。

議程五

彭愛民作總結發言

夯實基礎，查漏補缺，構建網路；提煉數學思想，注重能力訓練；將中考、高考試題還原教材，注重變式訓練。（陳輝）