南充市高坪中學榮獲2021年四川省教學成果二等獎

近日，四川省人民政府發佈了《四川省人民政府關於公佈2021年四川省教學成果獎的通知》，高坪中學黨委書記、校長楊永剛主持的省級課題形成的教學成果——《中學毽球運動校本課程整體建設與實施策略》，榮獲2021年四川省教學成果二等獎。

四川省教學成果獎每四年評審一次，是四川省教育教學的一件大事。四川省教學成果獎評審的目的是希望全省廣大教育工作者堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢記為黨育人、為國育才使命，進一步加大教育教學研究力度，不斷深化教學改革，為構建高品質教育體系、建設教育強省、辦好人民滿意的教育作出更大貢獻。

高坪中學積極落實國家教育政策，響應傳統體育項目進校園的號召，于2015年在全校範圍內開展了傳統體育項目毽球運動，並進行了為期6年的實踐與研究，通過不斷地改進與完善，形成了體系完整的研究成果。《中學毽球運動校本課程整體建設與實施策略》獨創了“三課五法五活動”校本課程體系，實現了理論與實踐、趣味性與技術性、文化性與發展性的結合，提升了教師的研究能力，提高了學生的身體素質，形成了學校的品牌特色。學校毽球特色大課間活動榮獲省級一等獎，師生相繼在省毽球比賽中榮獲多組別冠軍。

高坪中學現有三項省級課題：楊永剛主持的重點課題《中學生心理危機識別、評估與干預長效機制研究》《初中生勞動觀教育研究》，謝蘭老師主持的重點課題《中學生家國情懷培養實踐研究》。三項省級課題的立項與研究展現了高坪中學教師隊伍的專業素養與研究能力。

教育家魏書生在高坪中學舉辦講座

教育部中小學名校長領航工程魏東校長工作室在高坪中學集體研修

高坪中學把教師隊伍建設作為學校發展的關鍵，著力打造師德高尚、教藝高超、學識高強的“三高”教師隊伍。近年來，學校通過“請進來，走出去”的方式，改變了教師的教學觀念，提升了教師的師德水準與專業能力；高度重視校本研修，苦練內功，形成了制度完善的校本研修體系，做到了每天有計劃、周周有安排，人人有事做。學校還重視教研組、備課組的捆綁考核與抱團發展，重視教師的師德測評與工作考核，重視正向激勵與反向約束。有5名教師榮獲四川省競教比賽一等獎，有16名教師榮獲南充市競教比賽一等獎，上100名教師榮獲省市區微課比賽、科創比賽、論文評比等一等獎。

教師隊伍的提高促進了學校教育教學品質的提升。高坪中學打造了“生本課堂”，把學習的責任還給學生，把學習的方法教給學生，把學習的時間留給學生，培養了學生良好的學習能力；學校建設了大數據中心，以精準備課、精準教研、精準講評、精準命題、精準練習，創造了“低進高出，高進優出”的教學奇跡。2021年高考，學校取得了優異的成績，特優生目標完成率位居全市第一、本一目標完成率位居全市第二，綜合目標完成率位居全市第一。

高坪中學以“讓每一個學生得到最佳發展”為辦學理念，以“管理高標準、教師高水準、課堂高效率、學生高素質、學校高品質”為辦學目標，以教師隊伍與課堂改革為抓手，確保立德樹人根本任務落地落實，確保學生全面發展。（陳輝）