以“四抓”為抓手 提速新錄用公務員履職能力

教育引導新錄用公務員扣好人生“第一粒扣子”，確保他們更好融入隊伍、展現才幹、發揮作用，必須重視和加強新錄用公務員試用期管理，幫助新錄用公務員走好、走穩第一步。

配強“導師”，抓好幫帶促成長。用人單位應根據新錄用公務員的實際情況，安排政治素質好、業務能力強、實踐經驗豐富的中層幹部或領導幹部為導師，採取“一對一”形式進行幫帶，使新錄用公務員儘快進入角色，提高實際工作能力，勝任本職工作。

調優“營養劑”，抓好輪崗促鍛鍊。針對新錄用公務員大多數社會經歷少、實踐經驗不豐富、思維活躍、思想易受不良風氣影響等實際情況，突出從政治、思想、工作、作風、方法等方面制定幫帶內容。安排新錄用公務員在試用期間進行輪崗鍛鍊，在每個崗位的鍛鍊時間不少於1個月，使其儘快熟悉各個崗位及整個單位的工作情況，在試用期滿考核合格後，針對在各個崗位工作的表現情況、適應情況、匹配程度，量才而用，科學合理安排工作崗位。同時，督促指導招錄單位有意識、有計劃地安排試用期公務員，參與重點工作、重大活動、重點項目。

校準“支點”，抓好交流促提升。緊密結合“傳幫帶”定位、培養目標，建立暢通結對聯繫談話提醒、談心交流、情況反饋機制，定期召開座談會議，通過工作點談、個人訪談、交心深談等多種形式，了解年輕幹部所思、所想、所盼，有針對性地化解思想、工作、生活中的困惑和壓力，為新錄入公務員答疑解惑、建立工作信心、提升精神動力。同時，搭建交流互動平臺，建立微信交流群，深化工作體會、思想感悟交流，探討工作方法與思路，共同學習、共同提高。

“勤問效”，抓好考核促管理。嚴格執行新錄用公務員試用期管理辦法的規定，在對新錄用公務員認真開展試用期考核，為確保考核結果準確性，在考核前，主動徵求用人單位意見，聽取對考核工作的意見和建議。在考核時，安排熟悉業務、組織紀律觀念強的組織人事部門的同志為考核組成員。對考核合格的，辦理轉正任職事宜；對不合格的，取消錄用，嚴把公務員轉正的“準入關”。(營山縣委組織部 張珊)