嘉陵區彭愛民高中數學名師工作室2021年度工作總結會在嘉陵一中召開

過去的一年，嘉陵區彭愛民高中數學名師工作室深入教學研究，大力實施課堂改革，積極創建“學習型”團隊，為工作室成員增強內功。2021年12月31日下午, 該工作室在嘉陵一中弘毅樓召開2021年度工作總結會。嘉陵區教科體局教研室高中數學指導專家張明出席會議，工作室全體成員參加會議。

分享交流

首先，部分工作室成員就自己一年來的收穫與感悟進行了分享、交流。參會教師認真傾聽，深思回顧，每一個教學片段都記憶猶新、每一個前進腳步都踏實有力。

專題講座

會上，大家學習了《分段函數常見考題題型分析》專題講座，講座從求分段函數的定義域和值域，分段函數的解析式，單調性等十二個方面深入淺出破解多年的高考題，要求大家要靜下心做研究，做學術型、學者型的老師。

工作總結

彭愛民對成員們積極參加活動和主動學習的態度給予了充分的肯定，並對2021年工作室各項活動的開展進行了回顧與總結。

工作室基本情況。目前，該工作室有4位高級教師，6位中級教師，2名省級名師，3名區級優秀教師，2名嘉菁英才教學名師。

教育教學教研成果：彭愛民、唐果城老師參與研究市級課題《“6+1”雙主教學模式下高中數學“四化”教學策略》已順利結題；獲市級階段成果“二等獎”；彭愛民發表文章《高中數學概念教學策略探析》獲四川省教育科學研究院論文大賽“三等獎”；雍興靈老師發表了論文《集合常見考題題型分析》，韓毅老師發表了論文《淺談高中三角函數教學》。

彭愛民主持分享了《數學學科素養在課堂教學中的滲透》《高中數學概念教學策略探析》，青小菊老師呈現了公開課《正余弦定理》，王莉老師送教下鄉，上《三角恒等變換》課，唐果城老師送教下鄉，上《一元二次不等式的解法》課等諸多活動。

工作室成員在各級各類教師教學技能競賽、榮譽評比中成果顯著。王莉被區委、區政府評為“四有好老師”，唐志平，王莉，彭愛民，王浩翰，青小菊等老師被嘉陵區教科體局評為2021年度“教育教育先進個人”，雍興靈老師在“全國高中數學聯賽”中被評為“優秀指導教師”，趙春林老師在“全國數學邀請賽復賽”中被評為“優秀指導教師”。

工作室對成員在參加工作室活動中獲得的榮譽、進行課題研究、競教、上公開課、作講座、撰寫論文專著、指導學生等九個方面進行了年度考核，並進行了公示。

工作展望

彭愛民還指出工作室今後努力的方向：儘量集中學習，以提升學習效果；建立學習檔案，促進大家學習新的教學理念和教學方法，提升個人業務能力；認真研究新課標、新課標下的走班教學，探究行之有效的教學方法，適應新形勢下對教師的要求；做高考題，尤其做新課改地區高考題，以提前適應新高考；指定專人收集材料，建立完備的工作檔案；及時製作工作簡報，對工作室工作進行宣傳；積極申報省、市級課題，對課堂中發現的問題，進行微課題研究，解決教學中的實際問題。

張明對名師工作室指出，名師工作室是一個平臺、一個陣地。潛心教研，是成長的前提。在工作室，就是和志同道合的人，共同投入到教研中去，達到“共同進步，共同成長”的目的。張明要求，名師工作室要聚焦課堂，提高學生成績，深度研究數學領域面臨的問題，各學校的名師要交流本校教學工作中的亮點，取長補短。發揮輿論導向作用，通過微信公眾號、QQ等，及時報道工作室的活動及教學改革研究成果，宣傳工作室建設情況，展示名師工作室成員風采，傳播優秀的工作室文化。

回望過去，該工作室碩果纍纍；展望未來，工作室成員壯志豪情。嘉陵區彭愛民高中數學名師工作室全體成員定當不忘初心，勇往直前，發揮輻射示範、引領帶動作用，為提高嘉陵教育水準砥礪前行！(王曉)