魯錦是涼山州普通的一村一幼輔導員，從事輔導員工作已有四年，所在的幼教點位於甘洛縣斯覺鎮尼爾覺鄉牛吾村。因為幼教點離縣城相對偏遠，很多小朋友沒有機會學習及運用普通話。剛來幼兒園的時候，孩子們除了説彝語，對普通話完全聽不懂，和他們説普通話時，大多數孩子都是一臉茫然。慢慢的，在她的耐心和堅持下，孩子們的普通話和性格都有了極大改觀。
2018年5月27日起，國家實施了“學前學會普通話”行動，在該行動還沒開始實行之前，甘洛縣斯覺鎮尼爾覺鄉牛吾村幼教點沒有的明確教學方案、月計劃、周計劃，寫教案也經常成為了魯錦的難題。
自從行動開展以後，北京三好互動教育科技有限公司作為國扶辦選派的技術保障單位，讓她和幼教點的老師們有了很多培訓學習的機會。通過幫扶企業的每次培訓，讓她和老師們都有了很大的提升。
企業方每週、每月還會為他們制定月計劃，周計劃，並且貼心的為小朋友們設計了適應彝族幼兒的繪本。把彝族的很多歷史故事、各種節日來源都寫入繪本裏，讓小朋友們學習起來更容易理解。小朋友們在課堂上學普通話的同時，也學到了更多關於自己本民族的歷史，這對民族文化的傳承起到了很大的作用。
把民族特色融入到課堂上，這是很多像魯錦一樣在本民族地區從事幼教工作的人員想做又不知道該怎麼做的事情。幫扶企業的指導員到幼教點，指導老師們教學，幫助老師們排憂解難，困擾老師們的問題一個一個的得到了解決。
很快，孩子們的普通話水準有了明顯的提高，能用不熟練的普通話表達自己的需求。通過在培訓中學到的專業知識，老師們把普通話運用在一日流程中，讓孩子們養成良好的衛生習慣，學會自己洗臉、洗手、掃地、不亂扔垃圾，學會有序地排隊，飯前便後洗手。孩子們養成了懂禮貌，講衛生的好習慣，從小班、中班到大班，慢慢的孩子們變得懂事又可愛。
在魯錦四年的幼教工作中，她也曾經茫然過，也想放棄過。因為家在石棉，每個週末回家需要等待一個固定的車輛師傅來接她和同事們，而從幼教點到甘洛縣城就需要一個多小時。由於放學遲，每次趕到縣城都很晚了，而縣城到石棉還要坐兩個多小時的車，最後從石棉坐車到自己住的村，回家時已是深夜。
魯錦自嘲道説，感覺自己的週末就是在車上度過的。有時朋友們問起她在甘洛的工資，她都會選擇沉默，因為工資只夠車費和生活費。但是，孩子們是她一直堅持下來的理由，每個週一見到孩子們的時候，當孩子們拉著她的手甜甜的説“老師，好想您”時，一路的疲憊瞬間消散，心裏只有滿滿的幸福感。每次看那一張張可愛的臉龐，心裏都會萬分不捨，然後決心一直熱愛這份工作。
如今，在嶄新的幼教點，有了完整的設施設備、有嶄新的滑滑梯、有各種各樣的玩具，還有電視，可以看視頻教學。小朋友們每人一張床、一張毛巾、一個水杯，每天中午都可以在溫暖的小床上睡覺。生在這樣的環境，孩子們是幸福的，就像彝族家長們説的：“共産黨瓦幾瓦（真好）”！（金夕雅）
