南充高中物理老師陳霽從教20年 書寫精彩教育人生

中學物理高級教師，南充高中初中物理備課組長，卓越班授課教師，初2017級物理老師、班主任。從教20年，已帶過10屆畢業班，先後擔任8屆高、初中班主任工作， 多次榮獲“優秀教師”、高考品質評估第一名、“初三突出貢獻獎”等榮譽，3次參加市物理競教均獲一等獎。所帶班級多次被評為校“先進集體”，所教學生中先後有多人被北大、清華、人大、中科大、上海交大、浙大等知名高校錄取。

陳霽，又叫“物理老班”，顧名思義，因教物理又擔任班主任而得名。其實“老班”並不老，只因一參加工作便開始擔任班主任工作，又極受學生喜愛，所以喜提“物理老班”稱號。提起他，大家準會豎起大拇指，進而言簡意賅地做出評價：“‘物理老班’不一般!”

革命一塊磚

“一個人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而後悔，他也不會因碌碌無為而羞恥。教書育人，讓我的人生告別虛度年華與碌碌無為，我要用這樣結結實實的步子，在教育這條路上，從平凡走向壯麗。”這就是他——作為一名教師的人生追求。正是在這樣的人生信念的指引下，他一路走來，身後留下的是一串串堅實的腳印，寫滿了勤奮、謙遜、嚴謹、求實……

2000年7月，畢業于西華師範大學的陳霽，被分配到南充市儀隴中學任教4個班高中物理，同時擔任班主任工作。2008年他考調入南充高中，因工作需要，被安排到初中任教物理。對於熟悉高中教育的他來説，全新的初中教材和年齡更小的學生是他要攻克的難關。為了把握好教學重點難點，他虛心請教本組老師之餘常常反覆研究教材，推敲每一句教學語言，力求準確而清晰。他逐漸形成靈動幽默的課堂風格，深受學生愛戴、深得家長好評、深被同行讚許。在南充高中工作的十多年，他一直是班主任，同時帶多個班的物理，甚至跨年級帶班，只要工作需要，他總是最熱情幹勁最足的那一個。很快，他成長為南充高中初中物理教學的一面旗幟，不僅受邀到市上講公開課、示範課，並先後指導組內幾名青年教師參加國家級、省級、市級各種競賽，均獲一等獎第一名。

從儀隴到南充高中，從高中到初中，在教書育人這條大路上，陳霽踐行著“我是革命一塊磚，哪需要哪搬”的奉獻精神，連校長都對他都讚不絕口。在漫長的教育生涯裏，他始終守著最初的那一份能量，堅持放熱放光，就成就了一份不簡單。

課堂電與光

“物理老班”上課的標配是個“菜籃子”，當他挎上“菜籃子”去上課時，同事們戲稱他去賣菜，他笑稱自己販賣知識，孩子們公認他在兜售魔法。課堂上，孩子們興高采烈地看著他從“菜籃子”裏掏東西，一段快樂的物理“魔法之旅”開始了。

給學生印象最深的莫過於他那副“中國好嗓子”。“物理老班”上課從不用“小蜜蜂”，聲音卻極為洪亮且帶有穿透力，仿佛自帶高音喇叭，不僅讓本班學生聽得過癮，還能讓前後左右班的學生也跟著上物理課。聽他的課，精神!

“電流呢，就像一群鴨子，而電壓就相當於把這些鴨子從正極攆到負極去……”“娃娃們，你現在不用功學習，那以前的努力就等於零……”“這個問題的答案是光線進入人眼，不是人眼會放光哦，會發光那是有特異功能……”形象的比喻，幽默的話語，偶爾川普夾著川式英語的玩笑，就在學生毫無防備的情況下襲來，倣似一枚枚“重磅炸彈”，在學生心裏炸開了花。響亮的聲音把“陳氏幽默”傳出去，隔壁幾個班的師生都能跟著忍俊不禁。聽他的課，有趣!

如果你認為他的課堂只有熱度沒有深度，那你就大錯特錯了。為了讓學生學好學懂這門大多數人都感到深奧枯燥的學科，“物理老班”可是屢出奇招：美化教學手段、做好物理實驗、運用直觀教具、憑藉科技手段、巧妙設置疑問、安排物理活動。他的“菜籃子”簡直就是個魔法箱，能變出千奇百怪的各種教具。尤其是“物理老班”知識淵博，教學素材信手拈來，善於把握物理的本質，能讓深入淺出並結合生活實例來講授物理知識。聽他的課，帶勁!

學生説，“物理老班”的課，充滿電一樣的熱情、光一樣的神奇，還有電光製造的魔法快樂。

熱心待花開

學生説：“當百慕大三角洲般深邃多變的眼神轉而對準你時，你是無法利用物理公式準確地計算出‘物理老班’對我們的愛的深度和厚度的。”

愛無法計算，不過愛的故事卻有它的痕跡。陳霽辦公桌上的那本厚厚的《學生成長檔案》，就是一部用愛凝就的教育大書。在這本檔案裏，他仔細地記下每一個孩子學習成長的軌跡，也真誠地記錄教育路上的點滴得失。

關心學生時，陳霽的大大咧咧率性瀟灑全然不見，只有老母親一般的溫柔細緻。學生軍訓口渴難耐，他主動給全班學生買來礦泉水；學生不小心受傷，他把孩子送進醫院，寸步不離；學生調皮，他説是天性使然；學生犯錯，他先反思自己，再教育學生；學生基礎不好，他説態度端正最重要；學生沒到校，他及時家訪；學生每晚跑操，他都跑在最前；學生壓力大，溝通談心他語重心長；培養優生，他不遺餘力；輔導待進生，他不遺寸長。

每每論及二十年的班主任管理經驗，他總會謙遜地説自己是兩個女兒的父親，只不過是守護學生就如同守護自家的女兒一樣，只不過是恒守一份溫暖，靜待每一朵開花。花開有時序，每一朵花兒綻放之路，“老班”的愛從不缺席。

同事們都感慨，做“物理老班”班裏的學生真幸福，因為他尊重學生天性，不急不躁、徐徐善誘，放得開又收得回。在他的班裏，學生絕對有規可依，有矩可行，但也可以開心地笑、高興地鬧。真的，他班裏的孩子一看就是可愛的孩子。

花開有時，溫暖恒在。如此溫暖有愛的“物理老班”，果然不一般!

回聲真嘹亮

唸唸不忘，必有迴響。“物理老班”二十年如一日的堅守，獲得豐厚的收穫!

從儀隴中學的年輕教研組長到南充高中的備課組長，是對他教學能力一如既往的認同；物理競教“一等獎”“優秀教師”“高考品質評估第一名”“初三突出貢獻獎”“先進班級”等榮譽的獲得，是對他多年努力工作的肯定。

進入南充高中後，10年他所教的9班平均分居參考區第一；14年所教的8班平均分居參考區第一，進入南充高中課改班達42人之多；16年所教的3班進入南充高中課改班達41人之多，9班周泳希、周晉東分別居嘉陵區第2名和第6名；19年所教畢業班有20人進入第二屆卓越班；所教每屆學生參加南充高中自主招生考試，均有多人進入前二十名。所教學生在高考中成績斐然，曾皓原2013年高考進入全市前十名並被北大錄取；何雨虹、孫婷2015年高考進入全市前十名，其中孫婷被北大錄取；據不完全統計，原初2012級6班在2015年高考上“重本”34人。

收穫成績與肯定的同時，更重要的是，“物理老班”收穫了家長的信任與感激，收穫了學生的愛與銘記。

學生説，希望有個如你一般的人，如山間清爽的風、如古城溫暖的光，從清晨到日暮，只要是你，就好。

學生説，任時光匆匆流去，我會記得您!

“物理老班”用他獨特的物理智慧，發光發電發熱，守勢守能守恒。在二十年漫長的光陰裏，用不變的教育熱情，書寫燦爛溫暖的教育人生。平凡的人生，也因此走向壯麗!(陳輝)