12月4日，學生行走在北京市盲人學校校區內。

12月4日，北京市盲人學校舉行建校150週年慶祝活動。北京市盲人學校是我國第一所特殊教育學校，1954年更名為北京市盲童學校，1985年更名為北京市盲人學校。

北京市盲人學校是承擔全市視障學生學前至職業教育階段的十五年制特殊教育的學校。近年來，為保障視障學生未來的就業和生活，學校加強了視障學生適應社會的各類特色教育，並開設了中醫康復技術等多個專業的職業教育。

2024年北京市盲人學校建成北京市特殊教育資源中心和“家校醫社一體化心理健康研究中心”。學校先後獲得“全國教育系統先進集體”“全國特殊教育先進集體”等數十項榮譽稱號。

新華社記者 李欣 攝

　　12月4日，學生在北京市盲人學校圖書館內讀書。

12月4日，北京市盲人學校舉行建校150週年慶祝活動。北京市盲人學校是我國第一所特殊教育學校，1954年更名為北京市盲童學校，1985年更名為北京市盲人學校。

北京市盲人學校是承擔全市視障學生學前至職業教育階段的十五年制特殊教育的學校。近年來，為保障視障學生未來的就業和生活，學校加強了視障學生適應社會的各類特色教育，並開設了中醫康復技術等多個專業的職業教育。

2024年北京市盲人學校建成北京市特殊教育資源中心和“家校醫社一體化心理健康研究中心”。學校先後獲得“全國教育系統先進集體”“全國特殊教育先進集體”等數十項榮譽稱號。

新華社記者 李欣 攝

　　北京市盲人學校的學生在老師帶領下進行導盲犬使用實際操作（4月16日攝）。

12月4日，北京市盲人學校舉行建校150週年慶祝活動。北京市盲人學校是我國第一所特殊教育學校，1954年更名為北京市盲童學校，1985年更名為北京市盲人學校。

北京市盲人學校是承擔全市視障學生學前至職業教育階段的十五年制特殊教育的學校。近年來，為保障視障學生未來的就業和生活，學校加強了視障學生適應社會的各類特色教育，並開設了中醫康復技術等多個專業的職業教育。

2024年北京市盲人學校建成北京市特殊教育資源中心和“家校醫社一體化心理健康研究中心”。學校先後獲得“全國教育系統先進集體”“全國特殊教育先進集體”等數十項榮譽稱號。

新華社記者 李欣 攝

　　12月4日，北京市盲人學校圖書館的工作人員在整理盲文圖書。

12月4日，北京市盲人學校舉行建校150週年慶祝活動。北京市盲人學校是我國第一所特殊教育學校，1954年更名為北京市盲童學校，1985年更名為北京市盲人學校。

北京市盲人學校是承擔全市視障學生學前至職業教育階段的十五年制特殊教育的學校。近年來，為保障視障學生未來的就業和生活，學校加強了視障學生適應社會的各類特色教育，並開設了中醫康復技術等多個專業的職業教育。

2024年北京市盲人學校建成北京市特殊教育資源中心和“家校醫社一體化心理健康研究中心”。學校先後獲得“全國教育系統先進集體”“全國特殊教育先進集體”等數十項榮譽稱號。

新華社記者 李欣 攝

　　北京市盲人學校的學前教育教師帶領孩子們在戶外識別植物（5月24日攝）。

12月4日，北京市盲人學校舉行建校150週年慶祝活動。北京市盲人學校是我國第一所特殊教育學校，1954年更名為北京市盲童學校，1985年更名為北京市盲人學校。

北京市盲人學校是承擔全市視障學生學前至職業教育階段的十五年制特殊教育的學校。近年來，為保障視障學生未來的就業和生活，學校加強了視障學生適應社會的各類特色教育，並開設了中醫康復技術等多個專業的職業教育。

2024年北京市盲人學校建成北京市特殊教育資源中心和“家校醫社一體化心理健康研究中心”。學校先後獲得“全國教育系統先進集體”“全國特殊教育先進集體”等數十項榮譽稱號。

新華社記者 李欣 攝

　　12月4日，北京市盲人學校的教師在交流自製特殊教育教具的經驗。

12月4日，北京市盲人學校舉行建校150週年慶祝活動。北京市盲人學校是我國第一所特殊教育學校，1954年更名為北京市盲童學校，1985年更名為北京市盲人學校。

北京市盲人學校是承擔全市視障學生學前至職業教育階段的十五年制特殊教育的學校。近年來，為保障視障學生未來的就業和生活，學校加強了視障學生適應社會的各類特色教育，並開設了中醫康復技術等多個專業的職業教育。

2024年北京市盲人學校建成北京市特殊教育資源中心和“家校醫社一體化心理健康研究中心”。學校先後獲得“全國教育系統先進集體”“全國特殊教育先進集體”等數十項榮譽稱號。

新華社記者 李欣 攝

　　12月4日，北京市盲人學校的學生在學習音頻製作。

12月4日，北京市盲人學校舉行建校150週年慶祝活動。北京市盲人學校是我國第一所特殊教育學校，1954年更名為北京市盲童學校，1985年更名為北京市盲人學校。

北京市盲人學校是承擔全市視障學生學前至職業教育階段的十五年制特殊教育的學校。近年來，為保障視障學生未來的就業和生活，學校加強了視障學生適應社會的各類特色教育，並開設了中醫康復技術等多個專業的職業教育。

2024年北京市盲人學校建成北京市特殊教育資源中心和“家校醫社一體化心理健康研究中心”。學校先後獲得“全國教育系統先進集體”“全國特殊教育先進集體”等數十項榮譽稱號。

新華社記者 李欣 攝

12月4日，北京市盲人學校的教師在生物課上讓學生觸摸小動物標本，感受它的外形。

12月4日，北京市盲人學校舉行建校150週年慶祝活動。北京市盲人學校是我國第一所特殊教育學校，1954年更名為北京市盲童學校，1985年更名為北京市盲人學校。

北京市盲人學校是承擔全市視障學生學前至職業教育階段的十五年制特殊教育的學校。近年來，為保障視障學生未來的就業和生活，學校加強了視障學生適應社會的各類特色教育，並開設了中醫康復技術等多個專業的職業教育。

2024年北京市盲人學校建成北京市特殊教育資源中心和“家校醫社一體化心理健康研究中心”。學校先後獲得“全國教育系統先進集體”“全國特殊教育先進集體”等數十項榮譽稱號。

新華社記者 李欣 攝

　　12月4日，一名學生在北京市盲人學校圖書館聽有聲書。

12月4日，北京市盲人學校舉行建校150週年慶祝活動。北京市盲人學校是我國第一所特殊教育學校，1954年更名為北京市盲童學校，1985年更名為北京市盲人學校。

北京市盲人學校是承擔全市視障學生學前至職業教育階段的十五年制特殊教育的學校。近年來，為保障視障學生未來的就業和生活，學校加強了視障學生適應社會的各類特色教育，並開設了中醫康復技術等多個專業的職業教育。

2024年北京市盲人學校建成北京市特殊教育資源中心和“家校醫社一體化心理健康研究中心”。學校先後獲得“全國教育系統先進集體”“全國特殊教育先進集體”等數十項榮譽稱號。

新華社記者 李欣 攝

　　12月4日，北京市盲人學校的學生在科技課上學習。

12月4日，北京市盲人學校舉行建校150週年慶祝活動。北京市盲人學校是我國第一所特殊教育學校，1954年更名為北京市盲童學校，1985年更名為北京市盲人學校。

北京市盲人學校是承擔全市視障學生學前至職業教育階段的十五年制特殊教育的學校。近年來，為保障視障學生未來的就業和生活，學校加強了視障學生適應社會的各類特色教育，並開設了中醫康復技術等多個專業的職業教育。

2024年北京市盲人學校建成北京市特殊教育資源中心和“家校醫社一體化心理健康研究中心”。學校先後獲得“全國教育系統先進集體”“全國特殊教育先進集體”等數十項榮譽稱號。

新華社記者 李欣 攝

　　12月4日，北京市盲人學校的學生在上積木課。

12月4日，北京市盲人學校舉行建校150週年慶祝活動。北京市盲人學校是我國第一所特殊教育學校，1954年更名為北京市盲童學校，1985年更名為北京市盲人學校。

北京市盲人學校是承擔全市視障學生學前至職業教育階段的十五年制特殊教育的學校。近年來，為保障視障學生未來的就業和生活，學校加強了視障學生適應社會的各類特色教育，並開設了中醫康復技術等多個專業的職業教育。

2024年北京市盲人學校建成北京市特殊教育資源中心和“家校醫社一體化心理健康研究中心”。學校先後獲得“全國教育系統先進集體”“全國特殊教育先進集體”等數十項榮譽稱號。

新華社記者 李欣 攝