中國網訊 山東職業學院（以下簡稱學院）始終堅守服務國家戰略初心，通過一系列國際交流合作的創新性項目，為國際産能合作提供了堅實支撐，也極大地提升了學校國際化辦學水準。

政策引領，百花齊放

學校堅持統籌做好“引進來”和“走出去”，與共建“一帶一路”國家共用職業教育發展成果，以服務國際産能合作為主要任務。

學院發揮實踐教學和技能培養的優勢，承擔了衣索比亞亞吉鐵路運營技術培訓，共培訓當地員工252人，合格率100%,極大地提高了亞吉鐵路本土員工的技術水準，為亞吉鐵路安全運營提供了技術保障。

亞吉鐵路是連接吉布地至亞的斯亞貝巴鐵路幹線，更是非洲地區首條電氣化標準軌鐵路。學院派出4名老師分2個批次歷時40多天完成了在非洲的培訓任務。在充分調研的基礎上制定出線路維護、房建維護、橋涵維護、探傷、軌檢等工務維護的12門課程的培訓方案，培訓從事一線線路養護維修的全工種技術人員和管理層員工。

憑藉海外技術培訓經驗，學校近年來先後在蒙古國、印度尼西亞、寮國等建成教育部首批“中文工坊”、全省首批“班·墨學院”。

政行企校，四方協同

服務中鐵資源，建設蒙古“班·墨學院”。2021年，學校參與部省共建職業教育走出去項目，立項建設中國-蒙古國職業技術學院。2023年10月，中鐵資源蒙古新鑫産教融合培訓中心在蒙古國揭牌成立。2024年6月，學校“蒙古-班·墨學院（中鐵資源）”正式入選首批山東省海外“班·墨學院”，服務中資企業海外發展的里程碑。

服務中老鐵路，建設寮國“班·墨學院”。學校承擔國家教育援外項目“助力寮國系統性軌道交通職業教育體系建設”，聯合中鐵二局等在寮國設立“班·墨學院”，支援寮國鐵道職業技術學院建設，立項開發中老鐵路系列課程，開展中文及鐵路專業培訓百餘人次。開發國際職業標準8套，納入寮國、坦尚尼亞等國家職教體系；建設寮國鐵道專業教學標準2套，培訓海外員工100余人次。鐵路專業課程2門。《話説鐵道》等課程上線學堂線上國際平臺併入選印尼網路教育學院開放課程。

培訓添動能，技術促發展。2022年，學校精準對接企業對本土化高技能人才的需求，疫情期間通過線上方式開展了“汽車檢測與維修專業知識”和“市場行銷基礎”等系列培訓，拉開了海外校區建設與服務序幕。

2023年，學校派出師資赴蒙古開展“中文+職業技能”培訓。深入礦區車間、緊密貼合企業生産實際，先後開展了焊接技術、汽車檢測與維修、鋅鉛精礦元素含量測定、庫房各類物資存放及安全管理培訓。2024年7月至8月，兩次派出團隊赴蒙古開展PLC應用技術、企業管理培訓、心理健康培訓。累計培訓蒙古當地員工逾千人次。

巴拉吉瑪，現任新鑫有限責任公司物資設備部部長助理，是位蒙古姑娘，家在蒙古國東方省喬巴山市，距中國邊境200公里。她説，“在蒙古中國企業工資很高，學好漢語就可以到中國企業工作”。巴拉吉瑪苦學漢語畢業後進入中鐵資源新鑫有限公司（蒙古），在物資供銷部工作。她一邊工作一邊參加中文工坊培訓繼續學習中國文化和崗位專業漢語。很快她就被提拔為物資設備部部長助理。今年9月，她還報名參加了山東職業學院“齊風魯韻·技行中國”為主題的漢語橋項目。公司執行董事宋貴明評價“中文工坊這個平臺非常好，在一定程度上促進了中方人員與蒙方員工的溝通交流，既有效提升了蒙方員工的技術能力，又促進了和諧企業建設。”

學校開發中文+技能教材6本，教育部中文+技能教學資源1套；牽頭組織國際軌道交通訓練營2屆，來自6個國家的200余名學生參訓參賽。與寮國企業共建國際聯合實驗室、海外示範基地等，開展蕈菌種質資源篩選及整合化應用關鍵技術研究，獲取高附加值産品，實現職教科研服務走出國門，為推動當地生物技術升級及産業國際化發展貢獻山職智慧。開發國際教學標準12個、分別被坦尚尼亞、寮國等國家納入職教體系。

百圍之木，始於勾萌；萬里之途，起于跬步。山東職業學院用實際行動踐行教隨産出、産教同行，實現了國際優質教育資源引進與融通；打造了多層次、多元化國際學生培養格局，培養了大批量民心相通、心心相印的“一帶一路”建設者；構建了海外學院“政行企校”合作建設機制和海外發展命運共同體，為服務海外中資企業發展和提升共建“一帶一路”國家和地區的民生福祉。