白露已過，秋意愈濃。第40個教師節帶著秋的清爽馨香如期而至。師者傳道授業解惑也，師者匠心，止于至善；師者如光，微以致遠。

2024年3月18日，習近平總書記來到湖南第一師範（城南書院校區），在毛澤東同志手書校訓“要做人民的先生，先做人民的學生”前駐足凝思，強調“要做好群眾的學生”。黨的十八大以來，習近平總書記多次強調拜人民為師，無論是“居廟堂之高”，還是“處江湖之遠”，總書記的腳步出現在哪，“拜人民為師”的執政底色就會彰顯在哪。

人民群眾是我們力量的源泉。改革開放在認識和實踐上的每一次突破和發展，無一不來源於億萬人民的智慧和經驗。唯有俯下身子、甩開膀子，真心拜人民為師、虛心向人民求學，才能找準路子、幹出樣子。

要擺正位置，真心拜人民為師。當前，不少年輕幹部不缺學歷缺閱歷，不缺知識缺經驗，不缺想法缺辦法，説起“有字之書”頭頭是道，但對於群眾這本“無字之書”卻是一無所知，在這樣的情況下，群眾工作自然難以做好。聞道有先後，術業有專攻。每個領域都有智慧超群的“智多星”，每個鎮村都有經驗豐富的“土專家”，廣大年輕幹部要找準“我是誰，為了誰，依靠誰”的從政定位，消除職務與職級帶來的“優越感”，將一切“頭銜”清零，真心實意，發自內心甘當人民群眾的“小學生”。

要放下架子，虛心向人民求學。人民群眾身處實踐最前沿，是身處“在宇下”的“知屋漏者”，是置身“在草野”的“知政失者”，對實踐變化感知最敏感、對政策落實感受最深切，而人民群眾在實踐中産生的經驗和智慧，大多是文件上讀不到、會場上聽不到、辦公室裏看不到的，要走到人民群眾中去，很多百思不得其解的問題就能豁然開朗、找到答案。廣大年輕幹部要用好“從群眾中來、到群眾中去”這一黨的根本工作路線和工作方法，放下架子、放慢腳步，深入村頭巷尾、廠礦車間，虛心向能者求教，向智者問策，與群眾打成一片，聽原汁原味的真心話，汲取“人民之師”的才智和力量。

要用好尺子，切實讓人民滿意。時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。學習的成效如何，人民心中有一把“尺子”，用好這把“尺子”，要把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量標準。廣大年輕幹部要以民心為尺、以民意為鏡，耐心傾聽群眾意見建議，把群眾的煩心話、逆耳言當作工作的方向標、啟示錄，通過人民“閱卷評分”及時自我調整、自我完善，從群眾的期盼和願望出發，不斷書寫“人民滿意”的新答卷，真正做到學以致用、學用相長。

中國有14億多人口，億萬人民的智慧和力量疊加在一起，誰也比不過。真心拜人民為師，虛心向人民求學，切實讓人民滿意，我們定能收穫源源不斷的實踐力量和理論智慧，我們定能跨過一道又一道溝坎，取得一個又一個勝利。（朱榕傑）

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