習近平總書記在江西考察時強調：“要把實的要求貫穿主題教育全過程，堅決防止和克服形式主義、官僚主義，實實在在抓好理論學習和調查研究，實實在在檢視整改突出問題，實實在在辦好惠民利民實事，用實幹推動發展、取信於民。”

第二批學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展以來，各地教育引導廣大黨員、幹部樹牢造福人民的政績觀，堅持問計於民、問需於民，著力解決人民群眾急難愁盼問題，實實在在辦好惠民利民實事，人民群眾的獲得感、幸福感、安全感不斷增強。

辦好辦實“關鍵小事”。第二批主題教育在群眾身邊開展，各地堅持突出一個“實”字，從人民群眾最關心最直接最現實的利益問題入手，著力辦好群眾關心的“關鍵小事”。堅持把“四走訪基層”作為重要方法和關鍵舉措，敢於接“燙手山芋”、鑽“矛盾窩”，多到困難多、群眾意見集中、工作打不開局面的地方去，真誠傾聽群眾呼聲、真實反映群眾願望、真情關心群眾疾苦，通過深入調研把情況摸清、把問題找準、把對策提實，真正把惠民生、暖民心、順民意的工作做到群眾心坎上。

真查實改“突出問題”。問題之所在，就是整改之所向。對查擺出的突出問題，真查實改，才能以新氣象新作為回應群眾的期待和要求。堅持“當下改”與“長久立”相結合，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，增強“檢身若不及”的自覺、發揚動真碰硬的精神，以上率下、身體力行把問題整改落到實處。聚焦典型案例，查擺分析、建章立制，以釘釘子精神一件一件抓落實，一項一項求成效，從“解剖一個問題”到“解決一類問題”，做到問題不解決不鬆勁、解決不徹底不放手。

用心辦妥“民生實事”。民生項目關係衣食住行，民眾最為關心。主題教育中，各地著力補齊民生短板，破解民生難題，兜牢民生底線，辦好就業、教育、社保、醫療、養老、托幼、住房等民生實事，提高公共服務可及性和均等化水準。堅持運用黨的創新理論研究新情況、解決新問題，牢記初心使命、踐行根本宗旨，深入群眾、貼近群眾、服務群眾，推動解決一批發展所需、改革所急、基層所盼、民心所向的問題。堅持問需於民、問政於民，傾聽百姓呼聲、順應群眾期待，努力讓群眾看到變化、得到實惠。

民有所呼、我有所應。廣大黨員、幹部以高度的責任感和使命感，不斷提高服務群眾本領，增強真抓實幹的能力，用自己的辛苦指數換取人民群眾的幸福指數，讓人民群眾切實看到主題教育的成效。