《高招中國》是2023年中國網推出的視頻訪談特別節目，本節目通過對話全國高校招辦負責人，介紹該校師資力量、政策變化、培養模式、就業發展、社團活動等，為考生獲取最新招生資訊，在考生填報志願、選擇專業、規劃未來職業方向等方面提供高效、專屬渠道。

近日，北京林業大學招生辦公室副主任劉芳做客《高招中國》為廣大考生介紹2023年北京林業大學招生政策，為考生及其家長解答報考問題。

主持人：展現中國高校之風采，深度解讀高校招生政策，與招辦負責人面對面聊高招。各位網友朋友們大家好，這裡是2023年《高招中國》高考特別欄目，我們很高興邀請到北京林業大學招生辦公室副主任劉芳，請劉老師介紹下北京林業大學的基本情況？

劉芳：北京林業大學是教育部直屬，教育部、國家林業和草原局、北京市人民政府共建的全國重點大學，辦學歷史可以追溯到1902年京師大學堂的農業科林學目和直隸農務學堂，1952年正式建校，1960年被確定為全國重點大學，是“211工程”重點建設高校，國家“優勢學科創新平臺”建設項目試點高校，也是全國56所經教育部批准設有研究生院的大學之一，是“雙一流”建設高校。

作為中國林業和生態環境教育的最高學府，經過七十多年的發展，學校已經由一所單科性的林業院校，發展成為一所以生物學、生態學為基礎，以林學、風景園林學、林業工程、水土保持與荒漠化防治學、草學和農林經濟管理為特色，涵蓋農、理、工、管、經、文、法、哲、教、藝等多門類協調發展的全國重點大學。學校現有65個本科專業（含專業方向），25個一級學科碩士學位授予點，8個一級學科博士學位授予點，10個國家級重點學科、26個省部級重點學科。林學、風景園林學連續兩輪入圍“雙一流”建設學科，植物與動物學、農業科學、環境科學與生態學、化學、工程學、材料科學、生物學與生物化學、一般社會科學、地球科學9個學科領域進入ESI全球排名前1％。

學校以服務國家生態文明建設、美麗中國建設事業為己任，開設的優勢特色專業主要以綠色生活、綠色生産、生態環保為特色，致力於推動人與自然的和諧發展。

1．綠色生活相關專業。學校的林學、風景園林學，為A＋學科、雙一流學科。林學學科始於1902年京師大學堂農業科林學目，林學專業也是學校歷史最悠久、特色最鮮明的專業；風景園林專業是國家人居生態環境的重要人才支撐，在國際學生風景園林設計競賽中，我校學生獲獎等級和數量均居世界首位；園林、園藝等專業所依託的學科也是國家級重點學科，國內僅有的關於園林方面的兩位院士都在北林大；生物科學專業是教育部設在林大的國家生物學理科基地，專業以森林生物學為特色，主要是培養生物學方面的教學和科研人才，近年來約80％的畢業生能進入研究生階段進一步深造。2021年，學校獲批全國林業院校中唯一的“生物科學拔尖學生培養計劃2．0基地”。2022年起，按照生物科學（拔尖班）進行招生，實施全程導師制、完全學分制、小班化、個性化、國際化培養機制，構建“3＋1＋X”的“本博貫通”培養模式，推薦免試攻讀研究生比例約70％。

2．綠色生産相關專業。林業工程類中的木材科學與工程、林産化工等專業所研究和利用的主要是可再生的生物質材料，比如木材、秸稈、果實、種子、花卉，甚至包括樹皮枝杈等，這些材料的特點就是綠色、低碳、環保，並能製造出日常生活所需要的燃氣、燃油、活性炭等能源，實現綠色生産、可持續發展的目標。

3．生態環保相關專業。學校生態環保類專業範圍廣泛，有研究整個生態系統進行環境監測的環境科學專業，有具體到進行廢水廢氣廢物三廢處理的環境工程專業，有保護植物的森林保護專業，有保護動物和濕地的野生動物與自然保護區管理專業，還有涵養水源、護衛國土資源的水土保持與荒漠化防治專業。

此外，學校還有一批社會需求量旺盛的通用類專業供大家選擇。

主持人：請您介紹一下今年北京林業大學的招生計劃及各省分佈情況？

劉芳：今年學校的總體招生規模和往年基本一致，部分省份將在去年的基礎上，增加招生計劃投放，實際投放以教育部正式下達為準。

主持人：北京林業大學今年招生專業及是否有新增專業？哪些新的調整需要同學們留意？對考生有哪些要求？

劉芳：今年，學校新增“國家公園建設與管理”專業。這個專業是全國第一個也是唯一以國家公園為名的專業，它聚焦以國家公園為主體的自然保護地體系建設的前沿問題和重大需求，採用校內課程教學和校外實踐相結合，實行校內外雙導師聯合指導，通過課堂教學、實踐教學、科研訓練、畢業論文、素質拓展訓練等環節進行全面培養，旨在培養能夠在國家公園等自然保護地、自然保護與生態環境建設等相關領域從事建設管理、生態保護與修復、監測監管、社區發展、自然教育及科學研究等工作的複合型領軍人才。

調整方面，一是梁希實驗班主要通過高考招生。學校自2007年起設置“梁希實驗班”，除農林經濟管理專業外，其餘專業均採用校內選拔。2023年起，所有“梁希實驗班”均主要通過高考招生，且增加了2個梁希實驗班專業，即今年共有7個專業設置“梁希實驗班”，分別為林學類、水土保持與荒漠化防治、風景園林、農林經濟管理、林業工程類、草業科學、國家公園建設與管理。梁希實驗班可供選擇的專業都是我校的優勢特色專業，有專門的人才培養方案，保研指標和獎助學金指標單列，實行導師制，保研率約40％。考生可以關注相關專業計劃投放情況。二是我校2021年獲批的全國林業院校中唯一的“生物科學拔尖學生培養計劃2．0基地”，2022起按照生物科學（拔尖班）進行招生，今年將面向更多省份招生，實施全程導師制、完全學分制、小班化、個性化、國際化培養機制，構建“3＋1＋X”的“本博貫通”培養模式，推薦免試攻讀研究生比例約70％。三是學校的輔修政策有優化。為了讓學有餘力的學生掌握更多的知識技能，促進交叉複合型人才培養，學校對輔修專業設置進行了優化。本校在籍全日制本科學生，第二學期可報名，第三學期開始修讀輔修專業（學位）。修完輔修專業（學位）培養方案要求的課程，成績合格者，可頒發輔修專業證書。獲得主修專業學士學位證書，且修完輔修專業（學位）培養方案要求的課程並完成畢業論文（設計），成績合格，符合我校學士學位授予條件的，可授予輔修學士學位。輔修學士學位在主修學士學位證書中予以註明，不單獨發放學位證書。

主持人：能簡單介紹下北京林業大學的校園生活嗎？

劉芳：北京林業大學是國家大學生文化素質教育基地和首批國家生態文明教育基地。多年來，在“知山知水，樹木樹人”辦學理念指引下，學校努力打造“替河山裝成錦繡，把國土繪成丹青”的北林精神，以“紅綠相映，全面發展”為育人理念，不斷完善“以民族文化為底蘊、以青年文化為主體、以綠色文化為特色”的校園文化工作格局，培養學生“學會學習、學會思考、學會審美”。

學校發起成立全國青少年生態文明教育中心、中國青少年生態環保志願者之家，持續開展全國青少年綠色長征、綠橋、首都大學生綠色諮詢等活動，創新開展A4210好習慣養成計劃行動，獲得“中華寶鋼環境獎”“母親河獎”、全國大學生綠色夢想共創計劃大賽一等獎等眾多綠色環保獎項。

學校積極承擔服務保障黨慶100週年、國慶70週年、北京2022年冬奧會和冬殘奧會、2008年北京奧運會、服貿會、APEC會議等志願服務工作，組織學生圍繞“青春心向黨 奮進新征程”為主題開展社會實踐活動，榮獲“2022年北京冬奧會、冬殘奧會先進集體”“‘一帶一路’國際合作高峰論壇志願服務先進組織獎”“首批首都學雷鋒志願服務站”“全國社會實踐先進單位”等多項榮譽稱號。

學生科技創新競賽作品獲全國“挑戰杯”金獎。學生藝術團被評為“北京大學生藝術團”，打造話劇《梁希》、舞蹈《風漠柳吟》《水》《樹説》等原創劇目，在全國大學生藝術展演中榮獲多項一等獎，曾受邀赴希臘、埃及、澳門等地進行交流演出。學校目前擁有涵蓋思想政治、志願公益、學術科技、自律互助、創新創業、文化體育等類別的近一百支學生社團，多個社團榮獲“先鋒杯優秀社團”“十佳社團”等榮譽稱號。

主持人：請您介紹下北京林業大學國際化辦學和考研情況？

劉芳：學校有2個中外合作辦學項目。招生專業分別是：生物技術（中加合作辦學項目）、木材科學與工程（中加合作辦學項目），都是我校和加拿大不列顛哥倫比亞大學開展的聯合辦學專業，學制5年，培養方式為“3＋2”模式，即前三年在我校學習，後兩年赴加拿大不列顛哥倫比亞大學學習。達到畢業證、學位證授予條件者將獲得兩個學校相應的學位證書和我校的畢業證書。

除了中外合作辦學項目外，與本科生相關的境外交流項目（線上線下）主要包括四類：

1、校際交流項目（免學費、赴外交流時間為半學年或一學年），合作院校包括加拿大不列顛哥倫比亞大學林學院、加拿大湖首大學、美國密西西比州立大學、南韓江原國立大學、西班牙馬德里理工大學、波蘭羅茲工業大學、日本廣島大學、日本鳥取大學、日本島根大學、日本山形大學、日本大分大學等。

2、聯合培養項目：紐西蘭林肯大學本碩連讀項目（風景園林專業）、法國圖爾工程師學院本碩連讀項目（車輛、電腦、資訊、自動化、林業工程等相關專業）、美國天普大學DBMD（Dual Bachelor and Master Degree）本碩連讀項目、美國德克薩斯大學阿靈頓分校本碩連讀項目（資訊、電腦類等專業）、美國奧本大學本碩連讀項目（環設、工業專業）等。

3、校方資助項目：日本千葉大學園藝學部短期研修項目、中英大學生創新創業項目（中外聯合資助）、加拿大不列顛哥倫比亞大學林業網路夏令營項目、亞太地區可持續林業管理創新教育項目、高層次國際化人才培養創新實踐基地項目、新青年全球勝任力人才培養項目等。

4、其他境外高水準、知名大學長短期交流、研習類項目。

具體項目要求、實施辦法以及對應專業需根據當年的實際情況確定，建議考生時刻關注國際交流與合作處官網及微信公眾號（北林國際BFU－INTERNATIONAL）的相關通知。

學校整體就業形勢良好，學生畢業去向落實率近些年都在90％以上。畢業生就業情況呈現三大特點：一是深造率高。2020、2021、2022年，本科畢業生深造率分別為51．95％、52．30％、50．53％。學校鼓勵學生結合自身專業發展需要，通過繼續深造不斷提升專業結構和能力，每年推薦免試研究生人數佔本科應屆畢業生總數的20％左右。二是深造品質高。2022屆本科畢業生中，國內升學的有92．64％被錄取進入雙一流高校；出國（境）深造的畢業生中，69．97％被錄取進入世界排名前100的知名院校。三是就業去向多元。黨政機關、事業單位、科研機構、國際組織都有我校的畢業生，除了林草相關行業外，也有大量畢業生到IT、金融、建築、教育等行業就業。

主持人：北京林業大學為了促進畢業生就業都做了哪些工作？

劉芳：學校每年會組織各類實習實踐雙選會、就業雙選會，還會有分專業、分行業的小型行業類雙選會，組織開展簡歷門診、留學訓練營、考研交流會等等。

主持人：高考志願填報是學生和家長共同關注的關鍵點，對於志願填報，有哪些建議給到學生和家長們？

劉芳：對於平行志願投檔，主要有兩點建議：首先是建議對於平行志願填報時，考生要盡可能的選擇服從調劑，雖然可以填報多個專業組志願，但投檔機會只有一次，如果考生專業志願無法滿足且不服從調劑被退檔，只能等待徵集志願，造成考生的損失。其次是在志願填報過程中，基本原則是“衝穩保墊”，建議以省（市）排名為參考，由高到低填寫。相比較分數而言，排名情況會更穩定一些，因此建議考生根據排名情況，參考各學校往年錄取排名，確定自己適合的學校位置，但不要僅看分數，選擇自己感興趣的專業也很重要。

主持人：您對於專業選擇的建議是什麼呢？入學後學生是否可以申請轉專業？

劉芳：學校尊重和支援學生個性發展，制訂了以學生發展為中心的轉專業制度，為學生進入大學後根據自身興趣和專長再次選擇專業提供機會。一是轉專業申請零門檻。只要對其他專業有志趣，且能完成轉入專業學業的本科生均可申請轉專業（“按國家特殊招生形式錄取且不允許轉專業”等學校本科生轉專業管理辦法中規定不允許轉專業的幾種情形除外）。二是轉專業申請機會多。學生可于大一第二學期初、大二第一學期初、大二第二學期初在全校範圍內申請轉專業。各專業轉專業學生的具體要求由接收學院確定並提前公佈。藝術類專業學生只能申請在藝術類專業內申請轉專業。

主持人：請劉老師為今年的考生送上祝福語，為高考學子們加油 ！

劉芳：祝大家在高考中都能取得自己滿意的成績，被自己所喜歡的學校、專業錄取，也誠摯的請有志於祖國生態文明事業、美麗中國事業的考生，能報考北京林業大學，我們九月相見！