學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育全面啟動以來，農業農村部堅持學思用貫通、知信行統一，著力以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促幹，努力把理論學習、調查研究、推動發展、檢視整改貫通起來，不斷開創“三農”工作新局面。

堅持全面學和專題學結合

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央堅持把解決好“三農”問題作為全黨工作的重中之重，推動農業農村取得歷史性成就、發生歷史性變革。

4月6日，農業農村部黨組書記、部長唐仁健主持召開部黨組會議，傳達學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議精神，研究貫徹落實工作。會議審議並原則通過了《關於在部系統深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的實施方案》，明確要求理論學習要精，堅持讀原著、學原文、悟原理，認真研讀中央指定的權威讀本和習近平總書記關於“三農”工作的重要論述，通過理論學習中心組、專題黨課、讀書班等形式，分專題開展集中學習、研討交流，努力學懂弄通做實。

4月12日，農業農村部召開學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育動員部署大會，再次對加強理論學習進行部署，強調要深學細悟習近平總書記關於“三農”工作的重要論述，積極主動、履職擔當，不斷開創“三農”工作新局面。強調要精心組織讀書班集中學習，統籌開展好理論學習中心組學習、領導幹部講專題黨課、青年幹部學習交流等活動。

幾天后，農業農村部黨組學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育專題讀書班開班。目前，農業農村部各司局單位在組織廣大黨員幹部讀原著、學原文、悟原理基礎上，對開展理論中心組學習、舉辦讀書班等進行了部署。在重點用好《習近平著作選讀》等中央指定學習材料的同時，結合“三農”工作實際，認真學習《習近平關於“三農”工作論述摘編》等學習材料，並分專題深入交流研討，深刻感悟習近平新時代中國特色社會主義思想的真理力量和實踐偉力。

堅持“調”“研”“用”並重

黨中央把在全黨大興調查研究作為此次主題教育的重要內容。在深入調查研究方面，農業農村部堅持“調”“研”“用”並重，部黨組多次研究農業農村重大問題大調研，制定工作方案。

4月6日召開的農業農村部黨組會議強調，調查研究要深，聚焦農業農村重大問題常態化開展調研，突出實的導向，深入基層一線發現、研究、解決真問題，小切口小角度摸清情況問題，形成一批務實管用的政策成果。推動發展要實，針對主要糧油作物大面積提升單産、高油高産大豆品種突破、耕地種植用途管控、鄉村建設行動統籌實施等急事難事，研究拿出推動落實的抓手、載體、平臺。

日前，農業農村部黨組印發《關於深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育 進一步做好農業農村重大問題大調研的通知》。通知中，農業農村部圍繞戰略性前瞻性研究和對策性落實性研究兩個類別，確定首批調研問題。

戰略性前瞻性研究方面，聚焦加快建設農業強國、農村基本具備現代生活條件、提升大豆油料自給率、逐步把永久基本農田全部建成高標準農田等大事要事，持續開展深入研究。對策性落實性研究方面，圍繞全方位夯實糧食安全根基、增強脫貧地區和脫貧群眾內生發展動力、拓寬農民增收致富渠道、建設宜居宜業和美鄉村、加快實現高水準農業科技自立自強、深化農村改革、堅持全面從嚴治黨等方面，就相關具體問題開展調研。每個調研問題都提出問題清單、任務清單、責任清單、成果轉化清單“四個清單”，後續還將適時提出新的研究題目，持續深化調查研究。

連日來，農業農村部廣大黨員幹部走進田間地頭，不僅注重調查研究，更注重結果運用，著力推動解決一批發展所需、改革所急、基層所盼、民心所向的重大問題。

堅持全覆蓋全過程督促指導

學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議在京召開後，農業農村部第一時間成立農業農村部主題教育領導小組，在中央第三十五指導組指導下迅速啟動部系統主題教育，壓緊壓實各級責任。

農業農村部要求部系統各級黨組織把開展主題教育作為一項重大政治任務，精心組織、紮實推進，確保高標準高品質完成。強化責任落實，把主題教育開展情況作為領導班子和領導幹部年度考核、黨組織書記抓黨建工作述職評議考核的重要內容，納入部內巡視等，採取巡迴指導、隨機抽查、下沉走訪、座談訪談等方式督促指導各司局單位紮實開展主題教育。

目前，農業農村部已經組建10個巡迴指導組，對部系統62家司局單位進行全覆蓋全過程督促指導，審核主題教育方案，參加動員部署會，不定期參加主題教育重要活動，堅持從嚴把關、悉心指導。根據機關司局、事業單位、科研院所、社會組織以及離退休幹部職工黨員、流動黨員等不同群體的特點，各指導組還將對各項重點工作強化指導、精準指導，在注重實效、提高品質上下功夫，力求取得實實在在的成果。

與此同時，農業農村部強調，檢視整改要準，堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改，對查擺出的問題，列出清單、挂賬銷號，逐項制定整改措施，緊盯不放、一抓到底。建章立制要快，及時總結推廣主題教育中的好做法好經驗，形成常態化、長效化的制度機制，持續鞏固深化主題教育成果。

（本報記者 陳晨）