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臨沭縣蛟龍鎮:四項制度給黨員學習教育套上“緊箍咒”

稿源時間:2017-05-03 10:12:26  文章來源:中國網山東  作者:趙傳曉 責任編輯:姜允會jiangyunhui
【摘要】蛟龍鎮認真踐行“兩學一做”學習教育,嚴格把握“四項制度”,給黨員學習教育套上了“緊箍咒”,確保了學習教育效果。

  中國網山東5月3日訊 蛟龍鎮認真踐行“兩學一做”學習教育,嚴格把握“四項制度”,給黨員學習教育套上了“緊箍咒”,確保了學習教育效果。

  一是制定固定學習日制度。全鎮各黨支部分別結合各自實際,確定每月的“兩學一做”固定學習日。堅持“以上率先、上下聯動”,從鎮機關做起,堅持每週六學習一次,把每個月的10號定位各村和企業黨支部的固定學習日,鎮黨委派員參加,把學習教育作為黨建工作的一項“硬性要求”,確保學習教育“常態化、經常化”。

  二是制定黨員學習記實制度。和黨員年度記實制度向結合,抓好黨員學習教育管理。各黨支部在每次集中學習前,均通過書面形式向所有黨員下發通知,支部留存好通知存根,明確通知下達人、通知下達時間等資訊,確保黨員通知到位,用“剛”性的要求約束黨員參與學習的積極性。

  三是統一制定學習內容。在每次黨員集中學習前2天,由鎮“兩學一做”辦公室統一製作學習內容,並提交鎮黨委會研究通過,學習的內容除了固定的《黨章》、《黨規》、《習近平系列講話》以外,還增添了鎮黨委政府的臨時性工作要求、身邊的優秀共産黨員事跡報道、優秀老黨員巡迴講課等內容,既豐富了學習的內容,又增添了學習的樂趣,讓黨員學習教育更加豐富多彩。

  四是及時總結反饋。利用“臨沭黨建”手機平臺,對全鎮所有黨支部的“兩學一做”集中學習情況進行監控,對各支部學習人數、時間、內容等進行測評,對不符合要求的要求重新補學,對學習應付的,對支部書記實行組織談話。把視頻資料和書面記錄進行對比,對未到會參加學習的黨員實行農村黨員年度記實扣分,嚴肅黨員學習紀律。

  通過四項制度的落實,全鎮黨員參加學習有了硬性約束,規範了學習秩序,黨員參學率普遍達到90%以上,黨員學習的意識有了較大轉變。(趙傳曉)

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