錢包鼓了

    中小學老師年均工資1萬

    １９６２年就開始在北京市８０中從教的林鏡仁老師，回憶自己大學分配後當老師的收入：每月的固定工資為５４元，住在學校附近的平房內，結婚後還一直住在只有１０平方米的小屋裏。而如今的青年教師，或是學校分配、或是貸款買房，都已住上了八九十平方米的樓房。林老師笑言自己晚年趕上了好時候，退休了每月也能拿到２０００多元，住上了１００多平方米的三居室。

    據教育部的數據顯示：２００１年，高等學校教職工年平均工資為１８０５４元，比２０００年增加３８５６元，增幅達２７．１６％。國家于２００１年１月和１０月兩次調整包括各級各類學校在內的機關事業單位工作人員工資標準，廣大教職工待遇明顯改善，收入增長幅度為５年之最。２００１年全國中小學教職工年平均工資為１０１９４元，比２０００年增加１６１０元，增幅達１８．７６％。

    北大孫佔龍老師告訴記者，１０年前開展教師調研，大多數老師反映的問題是工資、住房等待遇問題，而今年再調研時，大學教師普遍反映的是學習、深造以及自我發展的問題。教師的地位和待遇逐步提高，生活工作條件得到較大程度的改善。高等學校在進行用人制度改革的同時，普遍加大了分配製度改革的力度，探索建立以崗定薪、按勞取酬、優勞優酬、以崗位工資為主要內容的校內分配辦法，教職工待遇均有不同程度的提高，高層次人才待遇提高的幅度尤為明顯。

    學歷高了

    重點中學拒絕大專文憑

    “我們學校老師的最低學歷是大專。”北京第二實驗小學校長、特級教師李烈告訴記者，目前他們學校有正式教職員工１４０名，其中大本學歷佔６０％－７０％之間，兩位研究生。另外還有６０多位青年教師利用業餘時間參加研究生課程班學習。據了解，過去當小學老師只要是中師就屬於合格學歷，而如今的小學教師雖然大專屬於合格學歷，但很多老師仍覺得所學知識不夠用，紛紛利用業餘時間為自己充電。而像８０中等一些重點中學已經將大專學歷的教師拒絕在門外。據了解，８０中除了有幾名碩士學位的教師外，還有博士學位的教師，“這在以前是絕對沒有的”。

    高校更是如此，博士學歷佔整個師資的２／５。據了解，目前北師大專任教師有１２００人，其中教授有３３４人，副教授有５０９人，具有博士學位的教師佔４０％；北大有專職教師４５３７人，正高級職務的教師有１１２９人，副高級職務的教師有１４６１人，其中具有博士學位的教師佔５０％。記者昨天從教育部了解到，到２００１年底，全國普通高等學校專任教師有５３．１９萬人，其中，教授５．０７萬人，副教授１６．１３萬人，分別佔教師總數的９．５０％和３０．３０％；教師隊伍的學歷層次有較大幅度的提高，具有研究生畢業學歷的教師佔教師總數的３１．３５％，其中具有博士學位的有３．４９萬人，佔６．５５％。全國高中、初中教師的學歷合格率分別由２０００年的６８．４％、８７．１％提高到２００１年的７０．７％、８８．８％。初中教師中具有本科以上學歷的比例由２０００年的１４．２％提高到２００１年的１６．９％，小學教師中具有大專以上學歷的比例由２０００年的２０．０％提高到２００１年的２７．４％。

    年紀輕了

    北大不乏70年代老師

    北大舉行開學典禮時，中文系主任溫儒敏感慨萬千：很多老先生退休了，北大的老師越來越年輕了，老師和學生坐在一起，分不清誰是老師誰是學生。據溫主任介紹，目前北大教授平均年齡為５２．６歲，４５歲以下的教師佔教授總數的２８％，４５歲以下的教師佔６３．１％，北大不乏上世紀７０年代以後出生的大學教師。

    中小學更是年輕教師工作在第一線。北京第二實驗小學的李烈校長告訴記者，他們學校４０歲以下的青年教師佔全體教師的８０％左右。而中學５０歲以上的老教師在學校的總數也不過１／３。

    記者昨天從教育部了解到，教師隊伍進一步年輕化，大學４５歲和３５歲以下的年輕教師佔教師總數的７８．８９％和４６．４４％。中青年教師已成為中小學教師隊伍的主要力量。２００１年，高中、初中教師中４５歲以下的比例分別達到８６．２％、８６．３％。北方交通大學人文學院楊軍院長説，學院７０％的老師都在３５歲以下。大學教師隊伍的年輕化一方面避免了教師隊伍的青黃不接，有利於培養優秀的青年教師，使他們成為教學的骨幹，另一方面，這些年輕教師的素質也需提高。

    壓力大了

    “一桶水”應付不了“一杯水”了

    由於社會的發展，現代工具的便利，學生獲取知識的渠道大大拓寬，現在學生獲取知識的渠道越來越多，某些知識，學生比老師還豐富，教師的壓力之一來自於學生，他們要和學生共同學習。

    ８０中林鏡仁老師給記者比喻道：“過去學生和老師之間的關係好比‘一杯水和一桶水’的關係，如今卻是‘一杯水和不斷更新的流水’的關係。”這就要求老師必須學會改變觀念，學會終身學習。今年６３歲的林老師退休了還怕自己觀念落後，不但買了大學新課本充實自己，還每年堅持看中科院出版的《科學發展報告》。“不斷豐富自己的頭腦，只有自己充實了才不會落伍。”據了解，目前北京市中小學老師正在流行“下班上夜校”。“工作本身、家長過高的期望、教師之間的良性競爭和學歷的漸高都是老師壓力所在”，北京第二實驗小學李校長總結道。

    “大學教師不是很舒服的職業。”北方交通大學人文學院楊軍院長説。此言並非空穴來風。在半夜１２點至淩晨１點，到北大教師宿舍區走一走就會發現，許多教師宿捨得燈還亮著，理科樓、化學樓等主要研究室，至少有三分之一的房間燈火通明，他們或是在備課，或是在搞科研。化學院一位年輕的教授連續７年每週工作９１小時；生命學院的一位教授在連續７３０多天裏，僅一個晚上沒去實驗室。北大人事部周岳明部長告訴記者，這就是我們２５小時都在工作的老師。大學教師的壓力越來越大，北大宣傳部副部長張黎明説，大學也開始實施聘任制，除了教學和科研任務外，大學教師也處在競爭中，學校與學校之間，老師與老師之間，生源的競爭，畢業生的就業競爭，這些競爭具體到教師，就是教學上的競爭。北方交通大學人文學院楊軍院長認為，現在學生獲取知識的渠道越來越多，某些知識，學生比老師還豐富，大學教師的壓力之一來自於學生，他們要和學生共同學習。中國青年政治學院對所聘用的教師進行考核，一年考核不合格者，就要轉到非教師崗位，宣傳部長李寶國説，如今的大學教師不好當了。(鄭超、杜丁)

    《北京娛樂信報》 2002年9月11日