狀元是什麼

    ——每年高考大餐散席，狀元備受市民關注。作為狀元，你是否感到真的與眾不同？

    答：太陽底下沒有完全相同的兩片樹葉，更莫説人。當然，我並不是拿狀元而與他人區別。謝天謝地，還沒有一位狀元站在陽臺上大喊“我是狀元”，也沒有一位因不是狀元而跳樓自殺的。

    ──在古代狀元是一種等級，是社會制度中不可缺少的一環，現在你認為它最好該是什麼？

    答：一個詞，沒有多少含義的名詞。

    誰給了狀元尷尬

    ──誰當狀元沒有定律，你是運氣好還是頭腦比別人聰明？

    答：既然沒有定律，誰能説得清楚。

    ──從恢復高考到今年，沒有幾位是大公司的老總；另一個現象是，沒有一個狀元成為某一個領域的國家級的專家，這是否應了那句"高分低能"的老話？

    答：國內有多少真正意義上的大公司，又有多少名副其實的專家，你們也知道。人要有耐心。

    ──你們中的一些並不算成功，離大眾對你們的期望相當遠，這不就是人們常説的徒有虛名嗎？

    答：非常感謝大眾對我們的提醒。還是重復那句話：請給我們時間。

    ──這幾年連續出女狀元，是男學生的不努力，還是高考試題迎合了女生的性別優勢？

    答：我們仍然生活在一個"極度男權中心"的社會裏，官員主要是男性，決定高考試題的也主要是男性，人們認為狀元理所當然就該落在男性頭上。如果哪一天，人們不這樣思考問題就好了。

    ──大多數狀元讀完本科緊接著上研究生，你們害怕進入社會？

    答：嬰兒只能生活在母親的懷抱裏，但他並沒有脫離社會。人只要活著，他就活在社會中。大學也是社會。

    ──絕大多數狀元就讀的是北大、清華，這裡有來自全國各地的狀元，生活在這樣不再是第一的環境中，難道不覺得有些失落嗎？

    答：你身邊站著的都是冠軍，你同樣也是一名冠軍，大家沒有了身份差異，該是幸福而不是失落。

    ──現在，媒體大肆炒作狀元，一些房地産商和公司也拿每年的狀元作宣傳，甚至某些政府部門也邀請你們扎場子，一定程度上説，你們被人當工具那樣使用著，狀元究竟是增值還是貶值了？

    答：可以找物價局的官員或者經濟分析師來回答這個問題。

    ──在國外，你們老是處於邊緣；而國內，比如我們重慶盼望你們成為主流，可你們總不願意回來，你們何時結束這種尷尬命運？

    答：但願“上帝”能排出一個時間表，因為全世界所有發展中國家的知識分子都在期盼著。

    老師能教出狀元嗎

    ──從近10年看，狀元集中在幾個學校，老師真的能教出狀元？

    答：老師不是生産狀元的機器，老師也不能決定誰是第一。不要把老師置於虛幻之中。

    ──如果老師無法培養出頂尖的學生，老師還有什麼讓你無論如何離不開的作用？

    答：盧梭倡導的"自然教育"在今天行不通，老師並不是為了培育出天才，而是傳授基本的知識和價值。

    ──通過走訪你們的父母，他們都説你們對親人很孝敬，有傳統意義上的孝心，不可思議的是，難道這有助於成為狀元？

    答：準確地説，這有助於每一個學生的成長。

    ──在今天這樣一個"後現代社會"，傳統價值紛紛崩潰，老師還有什麼值得傳授給學生？

    答：正是這些傳統價值。

    ──現在國家提倡素質教育，你們覺得自己比起其他學生哪些素質要高些？

    答：現在好多家長老要孩子學這學那，他們忘了最重要的是發揮孩子自身的天性。可以説每個人都能成為狀元，他們有的是學習上的，有的是商業、體育、文學藝術上的。記住國家並不需要這麼多學習上的狀元，我們目前最需要的不是科學家而是商業精英。

    ──該把哪個素質排在所有素質的前面?

    答：社會責任、良心、批判的勇氣。

    狀元離重慶有多遠

    ──一些狀元不知道重慶直轄多久了，更不清楚重慶發生了什麼變化，為什麼會這樣？

    答：這是我們的錯嗎？全世界有多少人知道重慶直轄？澳門回歸祖國時，讓重慶去的人驚異的是很多澳門人不知道重慶在哪，更別説直轄。

    ──在國外的狀元想回國的不多，希望回到重慶的更少，這是因為重慶沒有你們的發展空間還是……

    答：這樣的事情老是發生，把在國外的人請回來，不是讓他們發揮作用，而是儲備著。

    ──經過搜尋大量的資料，訪問數百人，終於找到你們，其間我們看不到一份關於你們的完整記載，也沒有任何就你們的專門研究、跟蹤，是你們拒絕被人關注，還是重慶有關人士的失策？

    答：研究狀元不是炒作狀元，很少有人能正確認識。

    ──有很多人關心你們，想知道你們的情況，開辦一個“重慶狀元網”，怎麼樣？

    答：不錯的主意。

    狀元有什麼用

    ──從我們的統計來看，狀元大致有4條出路：出國讀書、國內讀書、先工作後讀研究生、改行。是什麼決定了你們的選擇？

    答：生活。

    ──你們可以讀國內外任何一所好大學，能夠找到一份薪水高的工作，過上較為豐裕的生活，在國內很多人看來，你們該有的都有了，既然你們已經沒有什麼後顧之憂，現在你們最在乎的是什麼？

    答：兩個東西：一是將來怎樣；二是我們能為別人做點什麼。

    ──人們説，“生活教育人”，但你們中大部分人的生活一直很單純，並沒有接觸到富有生命的生活世界，這對你們發揮自己的作用不是有極大的影響嗎？

    答：這是社會長期對我們的誤解。真正優秀的人才，絕對不會老關在圖書館裏。社會早不需要書獃子了。

    --非常感謝你們講了這麼多有意思的見解，對我們重慶還有什麼話説？

    答：希望全世界的人都知道重慶。

    《重慶晚報》 2002年8月19日