這“八大工程”包括：素質教育推進工程。建立起符合素質教育要求的人才培養體系，建立健全素質教育督導體系；高中階段教育發展工程。調整、新增、新建100所普通高中、40所中等職業學校，鼓勵社會力量舉辦高中階段教育，鼓勵完全中學初、高中分設，擴大普通高中辦學容量，到2005年高中階段入學率達60%；高等教育發展工程。支援有條件的高校擴大辦學規模，調整組建30所職業技術學院，建成一批萬人規模以上的大學，鼓勵中外合作辦學，民辦高校達到16所左右。到2005年，高等教育毛入學率達15%；教師隊伍建設工程。到2005年，全省小學專任教師中具有專科學歷、初中專任教師中具有本科學歷的比例均達到40%左右，普通高中、中等職業學校專任教師中具有本科學歷的比例分別達80%、60%以上，本科高等學校、高職高專專任教師中碩士研究生的比例分別達到50%、20%左右。

    這“八大工程”還包括農村教育發展工程、教育重點建設工程、教育資訊化工程和高校科技創新與産業化工程。(肖錚　林菁)　

    《中國教育報》2002年3月11日