包鋼工業文化現場教學基地，駐足於一號高爐舊址前，國企和新興領域黨員培訓班的學員劉斌不禁感慨：“跨越時空的現場教學，讓我們既觸摸到創業先輩的奮鬥足跡，又見證了黨建引領下現代企業的創新發展。這種震撼對比，更堅定了我們立足崗位攻堅克難的決心。”這一幕正是內蒙古包頭分級分類抓實黨員教育培訓，推動學習成果轉化為實踐動力的生動縮影。

今年以來，包頭市立足新一輪全國黨員教育培訓工作五年規劃中突出專題培訓的政治引領性和分類指導性要求，將分領域、分類別黨員培訓作為重點，通過分層分類精準施教、本土資源活化賦能、多元教學提質增效，著力構築“市級示範培訓、基層普遍輪訓、網路拓展延伸”的黨員教育培訓體系。

注重分類培訓，提升課程精準度

堅持系統謀劃，緊扣政治理論教育、黨章黨規黨紀教育等7項基本任務，突出農村牧區、城市社區、國企和新興領域等各領域黨員的領域需求特點，通過發放網路問卷梳理建議意見，依託數據分析精準研判黨員教育的供給重點，按照分級分類原則科學定制示範培訓班次方案。針對農村牧區黨員，側重鄉村振興技能培訓；面向城市社區黨員，聚焦基層治理能力提升；對機關黨員，強化政治能力和履職本領；針對國有企業黨員和新興領域黨員，突出改革發展實踐探索；對教育、醫療衛生等重點行業，深入開展“領導幹部上講臺”，推選受表彰、經驗豐富的行業專家和業務骨幹現身説法，將一線實踐智慧轉化為優質教學資源；面向流動黨員開設“過政治生日”活動，通過發放“紅色包裹”和“政治生日賀卡”，引導學員共話初心歷程、共敘使命擔當。

注重主體意識，提升課程互動性

活化教學模式，打破“我講你聽”的傳統模式，運用案例教學、現場教學、互動研討、沉浸式黨課等多元教學方法，讓黨課更加“吸睛”又“出彩”。案例教學開設《馬背上的法治》課程，通過背景講述與人物故事重現，巧妙融入視頻展播，以啟髮式提問引導學員進行思考，切實將生態建設史轉化為鮮活的黨性教育素材。沉浸式黨課《齊心協力建包鋼、守望相助沐黨恩》通過角色扮演、情景代入，讓學員切身感受老一輩共産黨員的堅定信仰與無私奉獻。《視聽中的初心使命》通過重讀入黨志願，引導學員回溯入黨初心、審視自身成長，進一步強化黨性意識和使命擔當。互動研討設置學員論壇、紅色故事會、共讀經典等環節，讓學員圍繞特定主題開展主題研討、集體誦讀、感悟分享等，在交流研討中深化理論認知、強化黨性修養，讓教育成效直抵人心。（包頭市委黨校：張鹿園）