“三懂三會”:高品質落實“三會一課”的硬核密鑰
“三會一課”制度是黨的組織生活的基本制度,是錘鍊黨性、建強堡壘的關鍵載體。然而實踐中,“形式化”、“走過場”、“記錄殘缺”等問題猶如“頑瘴痼疾”,嚴重侵蝕著組織生活的政治性、時代性、原則性、戰鬥性。究其根源,黨務工作者對制度“不懂、不會、不精”是核心癥結。要根治沉疴,激活制度生命力,我們必須練就“懂內涵會區分、懂規則會組織、懂流程會記錄”的真本領、硬功夫。以下結合常見誤區,系統闡述“三懂三會”的實踐路徑。
一、懂內涵會區分:精準定位,厘清邊界
懂內涵就是要精準理解“三會一課”的具體內容。“三會一課”絕非簡單的概念拼盤,而是層次分明、互為支撐的有機體系。黨員大會是支部的“最高權力殿堂”,由全體黨員參加,是支部的最高領導機關,行使決策權、選舉權、監督權,黨員大會所討論的議題必須是全局性、重大性、需全體黨員共同決定或監督的事項。支部委員會會議由支部委員參加,主要負責制定落實上級指示和黨員大會決議的計劃措施,研究支部常規工,分析教育管理黨員隊伍,討論黨員發展、獎懲,加強自身建設等。黨小組會是支部的“活力細胞與戰鬥前哨”,需在支部委員會領導下,以黨小組為單位組織黨員經常性活動,是落實決議、教育管理、聯繫服務的前沿陣地。黨課是黨員的“思想熔爐與理論高地”,是系統化開展黨員教育的主渠道,主要負責講授黨的創新理論、路線方針政策、黨章黨規黨紀,開展形勢政策教育、先進典型宣傳、理想信念教育等,主要聚焦思想理論武裝和黨性錘鍊,區別於其他“三會”的事務性、決策性功能。
會區分就是要依據議題的核心屬性如決策層級、重要程度、涉及範圍、性質目標等,精準選擇會議類型,確保“各就其位,各盡其責”,堅決杜絕“亂點鴛鴦譜”和“大鍋亂燉”。
二、懂規則會組織:嚴守頻次,激活實效
懂規則就是要嚴守頻次底線。黨員大會每季度至少1次,支部委員會每月至少1次,黨小組會每月至少1次,黨課每季度至少1次。強調“至少”是保底線,鼓勵結合實際靈活、適度增開,但必須確保品質,杜絕“為開而開”。
會組織就是要利用科學的會議工作法,提升“三會一課”生命力,激發組織效能。會前,要深謀遠慮,精心準備,緊扣中央精神、上級部署、中心工作、黨員思想堵點痛點難點,精準選題定調。會中,要規範引導黨員深度參與,精準把控議程,確保主題聚焦,防止跑題,鼓勵充分發表意見,變“被動聽”為“主動説”。會後,要閉環落實,固化成果,對形成決議事項,書面明確任務、責任主體、完成時限,建立臺賬,定期督查反饋決議執行情況,確保“議而有決、決而有行”,及時總結會議成效與不足,持續改進提升。
三、懂流程會記錄:程式規範,痕跡永存
懂流程就是要精熟標準流程,掌握不同會議的關鍵環節是規範的基礎。以黨員大會接收預備黨員為例,會前支部委員會應當對發展對象進行嚴格審查,經集體討論認為合格後,報具有審批許可權的基層黨委預審,預審合格的發展對象,才能由支部委員會提交支部大會討論。會中,①首先由主持人報告出席大會的人數,宣佈大會議程,提出具體要求;②發展對象宣讀入黨志願書中本人填寫的相關內容;③兩位入黨介紹人分別介紹發展對象的情況,表明意見;④支委會向大會報告對發展對象的政審、徵求意見等情況;⑤與會黨員進行充分討論;⑥採用無記名投票進行表決;⑦贊成人數超過應到會有表決權的正式黨員的半數,才能通過接收預備黨員的決議,注意,在討論兩個以上發展對象入黨時,必須逐個討論和表決;⑧主持人宣佈大會結束,及時將有關決議寫入志願書,連同其他材料一併報上級黨委審批。
會記錄就是確保記錄精準。會議記錄是組織生活嚴肅性的“鐵證”,是政治責任的體現。要素要齊全:會議名稱、時間地點、主持人記錄人、應到實到人數、缺席人及原因、列席人。過程要完整:詳實記錄議程、發言要點、討論焦點、問題提出、共識形成、決議決定。內容要精準:忠實反映原貌原意,尤其重要觀點、分歧意見、最終結論。文字要精當:準確完整前提下,語言簡潔清晰,重點突出。
四、結語
“三懂三會”是解鎖“三會一課”制度效能的金鑰匙。“懂內涵會區分”,要求我們像外科醫生般精準,厘清“四會”定位與權責,確保會議平臺運用得當;“懂規則會組織”,要求我們如工程師般嚴謹,嚴守頻次紅線,運用“三段工作法”科學策劃、規範引導、閉環落實,全面提升會議質效;“懂流程會記錄”,要求我們似史官般忠實,精熟法定程式,精準規範記錄,確保組織生活的每一步都經得起政治檢驗和歷史追溯。這不僅是業務能力,更是政治擔當,每一位黨務工作者都應以“時時放心不下”的責任感,深研細悟、躬身實踐,將“三懂三會”內化為能力素養,外化為生動實踐,讓“三會一課”真正成為淬煉黨性的大熔爐、凝聚共識的連心橋、推動發展的強引擎,為新時代黨的建設偉大工程在基層的生動實踐注入澎湃動能!(華北理工大學黨委組織部:鄭智中)







