3月20日，《南京晨報》公佈了江寧教育局最新學校資源引進資訊，其中就提到了清水亭學校與南師附中江寧分校開展合作辦學。為積極落實江寧區教育局關於優質教育資源與普通學校合作辦學的決定，南京市清水亭學校與南師附中江寧分校合作辦學會議3月24日上午在清水亭學校舉行，會議討論成立合作辦學辦公室及人員構成，初步提出了兩校在辦學理念、教育文化、課程與課堂建設、學校管理、隊伍建設、學生工作六個方面開展合作的基本構想。具體工作已進入實質性磋商階段，暑期全面鋪開。

制定教育資源優化提升三年行動計劃

據江寧區教育局工作人員介紹，目前，正在整體規劃全區教育資源建設與優化工作，堅持“硬體軟體”兩手抓，一方面，制定《江寧區教育資源佈局優化提升三年行動計劃》，明確所有建設項目、建設規模、實施時間、投入金額等，計劃新建中小學、幼兒園50所，改擴建15所，總投入60億元。另一方面，積極啟動優質教育資源全覆蓋工程。貫徹落實省市黨代會精神，加快實現“至2020年全市優質教育資源全覆蓋”的奮鬥目標。

記者了解到，江寧區將進一步發揮優質學校示範帶動作用，在原有名校引入和集團化辦學的基礎上，再推進一批合作辦學項目。其中，在天景山區域，天景山中學與江寧高級中學開展合作辦學；天景山小學與南京曉莊學院實驗小學開展合作辦學；同時，清水亭學校與南師附中江寧分校開展合作辦學；覓秀街小學（新開辦學校）與東山小學開展合作辦學。此外，還將進一步加快全區範圍內優質教育資源合作辦學、組團結對工作。制定覆蓋城鄉的合作辦學整體方案和合作辦學相關規範，並儘快付諸實施，力爭到2020年實現全區優質教育資源全覆蓋的目標。

“匯兩校之精華，揚獨家之優勢”

記者了解到，南師附中江寧分校張士民校長初步提出了兩校在辦學理念、教育文化、課程與課堂建設、學校管理、隊伍建設、學生工作六個方面開展合作的基本構想。張士民校長真切希望兩校用務實的態度、平民的情懷、擔當的精神，共同搭建促進學生健康成長的機制與平臺，將清水亭學校建設成為一所學生喜歡、家長信任、社會認可的優質學校。

張士民表示，期待通過合作辦學，能夠實現理念融合、課程融合、管理融合，形成“和而不同”“多元一體”的校園文化，和合共生、守正出新，促進學校辦學品質快速、穩步提升。“匯兩校之精華，揚獨家之優勢”的南師附中江寧分校清水亭學校，必將形成自身鮮明的個性和特色，成為江寧教育沃土上一顆璀璨的新星。

會上，雙方初步討論成立合作辦學辦公室及人員構成，同時雙方都希望在區教育局的指導下，兩校進一步加強交流與合作，進一步整合教育資源，實現清水亭學校的高速發展，進一步放大優質教育資源的示範輻射作用，促進基礎教育的優質均衡，力爭為2020年實現全區優質教育資源全覆蓋的目標做出貢獻。

南師附中江寧分校校長張士民

“和合共生 守正出新”

“和合共生”倡導的是和諧發展、共生共榮；倡導的是協同合作、資源共用、以和取利、協調發展；倡導的是榮辱與共、和諧相處、共同發展。

“守正出新”是辦學的方法論。它也承自中國傳統智慧，是歷代智者立身興業、治國安邦所推崇的策略。守正是指恪守正道，胸懷正氣，行事正當，追求心正、法正、行正。出新是指勇於開拓，善於創造，懂得變通，不斷推陳出新。

“守正出新”于學校發展而言，就是信守兩校所創造的文化成果和物質成果，堅守兩校的精神傳統和核心價值，隨著形勢的變化和發展，在繼承中勇於開拓、深度變革，銳意創新、不斷超越。

對於學校的發展，校長的幾點期待——

一、以積極開放的心態擁抱改變

哲學家赫拉克利特説：“人不能兩次踏進同一條河流”，我們面臨的永遠都是不斷變化的事物與環境，而合作辦學的過程也是文化融合的過程，面臨的變化也會更加明顯，這種變化是資源的豐富、是思維的碰撞、是機遇的呈現。墨守成規只會讓我們故步自封，積極開放、相容並蓄方能順應時代的潮流，跟隨發展的步伐。

二、以勇於擔當的責任克服困難

“關愛、責任、創造”是附中文化熏陶下師生的共同特徵，也是分校人精神的底子。責任是一種使命感，是一種社會擔當。文化融合、合作共榮、創建清水亭學校獨具個性的品牌是我們共同的願景，但在實現的過程中也必然會遇到困難、經歷磨合。我想，只要我們多一份使命感，多一份擔當，定能以更寬的眼界、更大的格局，克服困難、攜手並進。

三、以和諧創新的思維促進成長

“上善若水、和諧創新”的校風奠定了我們清水亭學校的文化底蘊，成為我們做人做事、思考問題的精神引領。這份底蘊也為合作辦學、促進師生成長打下良好的基礎。追求和諧、不斷創新，會幫助我們的同學更快地接納新的事物，主動求變，在學習過程中不斷完善和提升自我；追求和諧、不斷創新，會促使我們的老師主動抓住機遇，在積極向上的實踐中彰顯教育情懷，實現教育理想。

四、以和衷共濟的精神付諸行動

如何更快地實現合作辦學，更好地做到文化融合？需要我們大家以和衷共濟的精神付諸行動。一直以來，清水亭人以中國傳統文化“上善若水”滋養心靈，孕育智慧，這種文化也必將促進全校師生團結一心、和衷共濟，以積極向上、昂揚飽滿的姿態迎接這意義非凡的合作。