近日，廣西藝術學院音樂教育學院45名師生組建“薪火賡續樂行志清”愛國主義教育實踐團、“荷聲共語樂行志清”鄉村振興促進團、“文明暖心樂行志清”社會服務踐行團，兵分三路，帶著樂器、畫筆和滿腔熱情，扎進南寧、憑祥、貴港等6個縣（市、區）的12個村鎮，用8天時間把一場場“流動美育課堂”送到村民家門口，開展愛國主義教育實踐、文藝惠民演出、推廣普通話、鄉風文明建設等系列活動。

“沒想到在家門口也能聽音樂會！”村民黃大姐開心地説。“薪火賡續樂行志清”愛國主義教育實踐團在南寧興寧區崑崙鎮、五塘鎮、江南區蘇圩鎮、憑祥市柳班村、龍州縣水口鎮、貴港市覃塘區及港北區根竹鎮新民村等多地，開展了四次愛國主義教育實踐、六場文藝惠民演出及三場音樂課堂支教活動，演出以藝術為橋梁連接歷史與當下，在歌聲裏回望歷史，在歡笑中珍惜當下。《奔跑的青春》踏響時代節拍，男生小組唱《彈起我心愛的土琵琶》再現烽火歲月的不屈信念，配樂詩朗誦《不朽》則以聲為筆，銘刻英雄史詩，原創舞蹈《古韻香火球》以靈動身姿續寫八桂文脈。

實踐團在南寧市興寧區五塘鎮五塘社區開展首場文化惠民演出。（廣西藝術學院供圖）

“荷聲共語樂行志清”鄉村振興促進團以推廣普通話為核心紐帶，將語言文明傳播與鄉村文化建設、教育幫扶深度融合，前往貴港市覃塘區街道、三里鎮、蒙公鎮、東龍鎮、荷美覃塘旅遊景區、港北區銀竹鎮等多地，通過創新運用音樂教學法進行聲、韻母拼讀教學，並融合美育、語言表達與鄉土教育，與留守兒童展開“一對一誦讀中華經典”、以畫筆描繪家鄉並用普通話深情講述畫中家鄉、普通話發音訓練及繞密碼挑戰賽等；與村民開展針對性推普宣講；以“推普+文旅”融合路徑，與鄉村旅遊區從業人員深入調研與宣傳推廣。隊員們用實際行動踐行了青年擔當，不僅讓普通話成為鄉村連接外界的“通用語”，更讓語言文明成為滋養鄉村精神風貌的“營養液”，為高校服務基層、助力國家語言文字事業發展提供了生動範例。

實踐團在覃塘街道布山移民安置小區“紅石榴”農家書屋開展“一對一”誦讀指導。（廣西藝術學院供圖）

“文明暖心樂行志清”社會服務踐行團聚焦鄉風文明交流、留守兒童關愛、文旅融合發展三大核心需求，先後深入覃塘街道布山移民安置小區、三里鎮羅村、蒙公鎮蒙公村、東龍鎮東龍社區及大郭村等5個新時代文明實踐站（點），面向留守兒童、村民、基層幹部等群體，通過座談與宣講助力鄉風文明，為移風易俗注入青春活力；以音樂、繪畫等多元公益關愛留守兒童，提升其素養與自護能力；聚焦荷花文化 IP調研，為文旅升級貢獻青年方案。團隊以藝術為媒，以實踐為基，致力於培育文明鄉風、良好家風、淳樸民風，為覃塘區注入了青春活力與文明新風，助力這片荷韻飄香的土地繪就更富魅力、更顯文明、更具活力的振興畫卷。

實踐團在三里鎮深入村民家中開展“移風易俗”入戶宣講。（廣西藝術學院供圖）

此次三下鄉社會實踐活動豐富多彩，通過文藝匯演、藝術支教、文化調研、社區服務等多種形式，傳承紅色基因，助力鄉村振興，展現新時代青年的責任與擔當。（來源：廣西藝術學院）