2020年初疫情期間,線上直播課報名人數河南省全國第一。小學、初中學生拍照搜題最愛搜數學,高中生則多搜物理。鄭州學生升學過渡期,比其他城市要短……
1月20日,北京師範大學統計學院與作業幫,聯合發佈《河南省中小學生線上學習大數據學情報告》(以下簡稱報告),揭示了河南中小學生線上學習的奧秘。兩機構還將推出四川、湖北等10省市中小學生線上學習大數據學情報告。
北京師範大學統計學院副院長趙楠教授、河南大學教育科學學院院長李永鑫教授等多位專家、學者,參與了報告的線上發佈會。
疫情期間 河南學生線上學習最積極
2020年春疫情期間,河南省的中小學生對線上直播課的需求旺盛。在疫情發生的5周內,作業幫組織275名教師提供了1832節春季免費直播課,共吸引了3300萬中小學生報名。其中,河南省累計報名人數超200萬,在全國排名第一,是同為人口大省的山東省、廣東省報名人數之和。南陽、鄭州、駐馬店的報名人數在全國地市排名中也進入前五。
數據顯示,截至2020年,作業幫産品(包含作業幫APP、作業幫直播課APP和作業幫口算APP)在河南省累計激活用戶設備達8000萬,佔全國總量的近1/10。
報告顯示,在拍照搜題等工具類教輔産品的使用上,鄭州、南陽、新鄉佔據用戶數的前三,佔全省的比例分別為13.47%、11.10%、7.22%。線上直播課用戶數排名前三的城市依次是鄭州、南陽和商丘。
報告指出,參考各地市普通中小學生人數佔河南省中小學生總數的比例,可看出鄭州市中小學生對線上教育産品的使用更廣泛。
小初用戶愛搜數學 高中物理難度大
根據北師大統計學院測算,河南省普通初中學生人數,佔全省中小學生總數的比例為27%。而使用線上教育産品的初中用戶,佔中小學用戶總數的比例高達35.75%。初中用戶日每人平均拍照搜題次數達到8.94次,比平均值高1.47次。
從工作日和週末每日每人平均拍搜次數對比看,用戶週末的日每人平均拍搜次數比工作日多3次,初中生多5次。
從拍照搜題使用時段來看,河南省中小學生各小時拍搜總人數峰值隨著學段的升高而延後。
報告顯示,小學拍搜總人數峰值出現在18點,初中在21點拍搜人數最多,高中拍搜總人數在21點後仍有上升,高峰持續到23點。
從河南省中小學生用戶知識點拍搜情況看,數學的累計拍搜次數最多,其次是物理、化學和生物,但在高中階段,物理的拍搜次數略超過數學。
此外,根據2020年11月數據,課題組通過城市間對比發現,除鄭州外,其他城市初一、高一的知識點拍搜量明顯高於其他年級。
課堂多互動成績好提升
大數據顯示,線上直播課用戶的課堂互動對階段答題正確率有顯著的正向影響。數學、英語的每人平均互動次數顯著正向影響階段測正確率,英語學科的影響程度最大。
課題組研究顯示,如果累計課堂互動次數提高10%,階段答題正確率將提高7.658%。
在研討會上,河南大學教育科學學院院長李永鑫教授表示,報告對用戶情況、線上學習特徵、知識點覆蓋以及學習行為與效果的分析,對教育的應用有重要的參考價值。
河南師範大學梁雲真副教授指出,在河南從教育大省向教育強省邁進的過程中,作業幫以資訊技術為支撐,以新技術學習工具為代表的教育資訊化的策略和方法,能起到重要作用。
河南日報教育工作室主任李樹華説,以此全面、深入地分析中小學生的線上教育學習行為及學習情況,促進線上線下教育模式融合發展。作業幫一切從孩子出發,激發孩子們學習的積極性,體現了作業幫品牌價值和教學初心。
作為全球用戶規模最大的K12線上教育企業,作業幫積累了27000TB大數據,擁有超3億題庫,産品日活超5000萬,月活超1.7億,佔據線上教育流量測絕對優勢。作業幫直播課累計服務學員6500萬。
發佈會上,作業幫公共關係副總裁王家耀介紹,科技賦能教育,實現了線上教育發展的三次供給浪潮:拍照搜題滿足隨時隨地答疑解惑;線上直播課實現了優質教育資源普惠;大數據、AI賦能實現個性化教學,讓“因材施教”成為可能。
(責任編輯:朱赫)