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鄉村愛心驛站助力青少年快樂成長

2025-11-13 10:47

來源:新華網

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11月12日,在長興縣泗安鎮羅家地村的文化廣場,竹編藝人指導學生們學習竹編技藝。

11月12日是浙江省湖州市長興縣實施秋假的第一天,當地中小學生迎來了為期三天的秋假假期,長興縣泗安鎮社工站在羅家地村愛心驛站組織開展了“冬日暖心·愛心同行”活動。泗安鎮社工站組織“愛心媽媽”、民間藝人、青年志願者帶領當地的中小學生參加繪畫、旱船、竹編、手工等文娛活動,活動聚焦鄉村青少年心理健康、親子關係、社會適應與綜合能力發展,構建“學校-家庭-村社”三位一體的愛心驛站,助力鄉村青少年快樂成長。

新華社記者 徐昱 攝

11月12日,在長興縣泗安鎮羅家地村的文化廣場,學生們在竹編藝人的帶領下學習竹編技藝。

11月12日是浙江省湖州市長興縣實施秋假的第一天,當地中小學生迎來了為期三天的秋假假期,長興縣泗安鎮社工站在羅家地村愛心驛站組織開展了“冬日暖心·愛心同行”活動。泗安鎮社工站組織“愛心媽媽”、民間藝人、青年志願者帶領當地的中小學生參加繪畫、旱船、竹編、手工等文娛活動,活動聚焦鄉村青少年心理健康、親子關係、社會適應與綜合能力發展,構建“學校-家庭-村社”三位一體的愛心驛站,助力鄉村青少年快樂成長。

新華社記者 徐昱 攝

11月12日,在長興縣泗安鎮羅家地村的愛心驛站裏,學生們在木條上進行繪畫創作。

11月12日是浙江省湖州市長興縣實施秋假的第一天,當地中小學生迎來了為期三天的秋假假期,長興縣泗安鎮社工站在羅家地村愛心驛站組織開展了“冬日暖心·愛心同行”活動。泗安鎮社工站組織“愛心媽媽”、民間藝人、青年志願者帶領當地的中小學生參加繪畫、旱船、竹編、手工等文娛活動,活動聚焦鄉村青少年心理健康、親子關係、社會適應與綜合能力發展,構建“學校-家庭-村社”三位一體的愛心驛站,助力鄉村青少年快樂成長。

新華社記者 徐昱 攝

11月12日,在長興縣泗安鎮羅家地村的愛心驛站裏,國家一級美術師李希玲(左一)指導學生們在木條上進行繪畫創作。

11月12日是浙江省湖州市長興縣實施秋假的第一天,當地中小學生迎來了為期三天的秋假假期,長興縣泗安鎮社工站在羅家地村愛心驛站組織開展了“冬日暖心·愛心同行”活動。泗安鎮社工站組織“愛心媽媽”、民間藝人、青年志願者帶領當地的中小學生參加繪畫、旱船、竹編、手工等文娛活動,活動聚焦鄉村青少年心理健康、親子關係、社會適應與綜合能力發展,構建“學校-家庭-村社”三位一體的愛心驛站,助力鄉村青少年快樂成長。

新華社記者 徐昱 攝

11月12日,在長興縣泗安鎮羅家地村的文化廣場,民間藝人給學生們示範當地傳統的旱船表演。

11月12日是浙江省湖州市長興縣實施秋假的第一天,當地中小學生迎來了為期三天的秋假假期,長興縣泗安鎮社工站在羅家地村愛心驛站組織開展了“冬日暖心·愛心同行”活動。泗安鎮社工站組織“愛心媽媽”、民間藝人、青年志願者帶領當地的中小學生參加繪畫、旱船、竹編、手工等文娛活動,活動聚焦鄉村青少年心理健康、親子關係、社會適應與綜合能力發展,構建“學校-家庭-村社”三位一體的愛心驛站,助力鄉村青少年快樂成長。

新華社記者 徐昱 攝

11月12日,在長興縣泗安鎮羅家地村的文化廣場,一名中學生在體驗傳統的旱船技藝。

11月12日是浙江省湖州市長興縣實施秋假的第一天,當地中小學生迎來了為期三天的秋假假期,長興縣泗安鎮社工站在羅家地村愛心驛站組織開展了“冬日暖心·愛心同行”活動。泗安鎮社工站組織“愛心媽媽”、民間藝人、青年志願者帶領當地的中小學生參加繪畫、旱船、竹編、手工等文娛活動,活動聚焦鄉村青少年心理健康、親子關係、社會適應與綜合能力發展,構建“學校-家庭-村社”三位一體的愛心驛站,助力鄉村青少年快樂成長。

新華社記者 徐昱 攝

11月12日,在長興縣泗安鎮羅家地村的愛心驛站裏,學生們在社工的帶領下參加摺紙活動。

11月12日是浙江省湖州市長興縣實施秋假的第一天,當地中小學生迎來了為期三天的秋假假期,長興縣泗安鎮社工站在羅家地村愛心驛站組織開展了“冬日暖心·愛心同行”活動。泗安鎮社工站組織“愛心媽媽”、民間藝人、青年志願者帶領當地的中小學生參加繪畫、旱船、竹編、手工等文娛活動,活動聚焦鄉村青少年心理健康、親子關係、社會適應與綜合能力發展,構建“學校-家庭-村社”三位一體的愛心驛站,助力鄉村青少年快樂成長。

新華社記者 徐昱 攝

11月12日,在長興縣泗安鎮羅家地村的愛心驛站裏,學生們把折好的彩色紙船挂在心願墻上。

11月12日是浙江省湖州市長興縣實施秋假的第一天,當地中小學生迎來了為期三天的秋假假期,長興縣泗安鎮社工站在羅家地村愛心驛站組織開展了“冬日暖心·愛心同行”活動。泗安鎮社工站組織“愛心媽媽”、民間藝人、青年志願者帶領當地的中小學生參加繪畫、旱船、竹編、手工等文娛活動,活動聚焦鄉村青少年心理健康、親子關係、社會適應與綜合能力發展,構建“學校-家庭-村社”三位一體的愛心驛站,助力鄉村青少年快樂成長。

新華社記者 徐昱 攝

【責任編輯:劉夢雅】
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