為促進校際交流，助力校長專業發展，11月25日至26日，宣城市第六期校長任職資格培訓送培進校活動在寧國市津北學校開展。為期一天半的培訓內容充實、節奏緊湊，各地校長沉浸式參訪校園，共探教育發展路徑。

沉浸探校：感受“五育並舉”育人實踐

校長們走進校園，實地考察特色育人場景。和雅園的爭章活動展現“以評促長”的育人智慧；少年城管學校體現責任教育的創新實踐。五育並舉展板清晰呈現學校在德育、智育、體育、美育和勞育方面的成果；足球、輪滑、陶笛等項目彰顯特色教育成效。在耕讀園勞動基地，校長們詳細了解課程實施，充分肯定學校以勞育人的實踐路徑。大課間活動中，學生精神飽滿、動作整齊，展現出體育教育的紮實成果。

走進課堂：觀摩教學育人實效

課堂是教育的主陣地。探校結束後，校長們深入課堂，觀摩了語文、道德與法治、數學等4節展示課。授課教師緊扣課標，貼合學生認知特點，精心設計教學環節，運用多元方法激發學生思考互動，課堂氛圍活躍，充分展現了教師紮實的專業功底。課後，校長們圍繞課堂教學展開交流，一致肯定了教師的教學能力與課堂設計。

沙龍研討：匯聚班主任育人智慧

25日下午，津北學校班主任沙龍如期舉行，校長們全程觀摩。班主任們圍繞班級管理難點暢所欲言，分享在班級建設、學生引導、家校溝通等方面的實踐心得，現場思想碰撞，氣氛熱烈。

陸瑛、范冬雲兩位專家對沙龍作精準點評。讚賞班主任們的育人情懷與實踐智慧，並結合案例提出提升工作實效、破解管理難題的針對性建議，為與會者帶來深刻啟發。

經驗交流：共謀學校發展

26日，培訓進入深度交流環節。津北學校校長張文就教學管理工作，從課程建設、師資培養、品質監控等方面作了系統彙報，分享了學校提升教學品質的實踐與思考；津北學校黨總支書記劉傳平聚焦黨建引領，介紹了黨建與教育教學深度融合的具體舉措與成效。

隨後，陸瑛、范冬雲兩位專家結合前期觀摩，為津北學校的規劃與發展提出寶貴建議，從特色品牌打造、內涵發展、育人體系完善等角度提供專業指導，為學校未來發展指明方向。

本次活動為津北學校提供了展示平臺，也為參訓校長搭建了學習橋梁。學校將以此為契機，持續優化管理，深化育人實踐，與各校攜手共推區域教育高品質發展。

（文圖/寧國市津北學校）