為鍛造一支高素質、專業化、創新型管理團隊和教師隊伍，賦能區域教育高品質發展，11月2日至6日，合肥經濟技術開發區社會發展局組織的第三屆中小學名教師、名班主任、名校長培養系列培訓，在上海松江區圓滿完成第一階段集中研修。全區80多位培養對象通過為期五天的沉浸式學習、互動研討與名校參訪，共赴一場兼具理論深度與實踐溫度的教育盛宴。

本次研修課程設計科學、內容前沿充實。培訓聚焦教育家精神、人工智慧賦能教育、新時代校長領導力、教學風格形成等核心議題，特邀儲朝暉、李鋒、徐伯鈞、蔡志紅、郭寧偉等國內知名教育專家授課。

中國教育科學研究院儲朝暉教授深入解讀教育家精神的內涵與實踐路徑，強調“良師”境界的追求與知行合一的實踐要求，為全體參訓者築牢教育初心根基。在專業能力提升模組，專家團隊各展所長提供精準指導。數字化轉型專場中，厲曉華教授圍繞人工智慧賦能教育分享25個創新案例，李鋒教授聚焦AI與教育教學融合的前沿方向，引導學員探索技術與教學的深度融合路徑；學校管理與團隊建設方面，陳玉喬主任、徐伯均教授分別從管理機制優化、領導力提升等維度，提供系統理論指導與實操方略；校園安全與德育創新領域，王德明教授提出“三重轉變”育人理念，郭寧偉書記分享創意德育案例，蔡志紅等專家詳解班級管理與家校共育創新策略，全方位覆蓋教育管理與教學實踐核心需求。

培訓創新採用“專題講座＋名校參訪＋互動研討”的多元形式，讓理論學習與實踐探索深度融合。參訓學員分學段走進上海松江區實驗小學與第五中學，沉浸式感受“三樂教育”文化魅力，實地觀摩課程改革、人事制度創新的鮮活實踐，在真實校園場景中實現理念碰撞與經驗互鑒。

學員們感觸良多，心得深刻。一位培養對象表示：“這次培訓就像一場‘及時雨’，尤其是關於家校共育和班級場域科學管理的講座，讓我重新審視了自己的工作方法。專家們的案例生動、策略實用，為我今後創新德育工作、構建和諧家校關係提供了全新的思路。”另一位名教師培養對象則對人工智慧與教育的融合深有感觸：“李鋒教授的講座讓我意識到，未來的教育必然是人與技術協同共進的。我將積極探索如何將AI工具融入日常教學，更好地實現個性化輔導，提升教學效率與品質。”

校長們明確了學校高品質發展的創新路徑，教師與班主任們找到了課堂教學優化、班級管理升級、家校關係構建的全新思路，大家紛紛表示，將把此次學習的豐碩成果內化於心、外化于行，在返崗後積極發揮“領頭雁”的示範引領作用，將所學、所思、所悟轉化為具體實踐，為合肥經開區的教育事業發展貢獻更大的力量。

作為合肥經開區打造高素質教育隊伍的重要舉措，本次系列培訓成功搭建了長三角教育經驗交流平臺，打破了區域認知壁壘。經開區社會發展局將持續深化培養培訓成果，以點帶面激活區域教育發展內生動力，為經開區教育高品質發展注入持久活力，奮力書寫新時代教育事業新篇章。

（圖文／合肥經開區社會發展局）