11月6日，合肥市廬陽區每兩年一屆的特色品牌活動——全區中小學“體育、藝術2＋1”特色項目展示比賽落下帷幕，合肥市永紅路小學憑藉精心編排的五大方陣表演，從眾多參賽學校中脫穎而出，一舉斬獲特等獎。這是永小近年來因搬遷等原因闊別賽事近十年後，首次重返區級大型對外展示舞臺，以154名學子的同心演繹，生動詮釋了“五育並舉、融合育人”的素質教育理念。

廬陽區“體藝2＋1”活動作為全國陽光體育先進區的特色名片，要求各校學生以集體表演形式展示兩項體育技能與一項藝術特長，是檢驗區域素質教育成果的重要平臺。對於永小而言，此次參賽意義非凡——不僅是學校近年來首次對外亮相的大型活動，更是凝聚全校力量、展現辦學理念的關鍵契機。

活動啟動後，學校迅速成立專項工作組，由教導處賈文靜老師牽頭統籌，沈蓬老師具體負責方案落地，體育組與藝術組教師攜手組成核心訓練團隊，在姚明偉校長的帶領下，全校上下擰成一股繩，開啟了為期一個多月的集中備戰。“從選拔學生到編排動作，從協調場地到家校配合，每一個環節都離不開全員協作。”姚明偉介紹，學校充分考慮學生年齡特點與興趣特長，最終確定由廣播操、花鼓燈、彩帶、手球、武術五大方陣構成表演主體，既涵蓋傳統體育項目，又融入藝術元素與非遺文化，為五育融合搭建了堅實載體。

在“站如松、行如風”的要求中錘鍊紀律意識與專注力；武術方陣的小隊員們克服壓腿、扎馬步的酸痛，在一招一式中體悟堅持的意義，不少原本膽怯的孩子變得自信果敢；手球方陣的訓練中，學子們學會了戰術配合與互相補位，在攻防轉換中理解團隊協作的價值，有人摔倒後立刻爬起繼續訓練，有人主動幫助同伴糾正動作。

藝術與體育的碰撞更讓成長維度愈發豐富。花鼓燈方陣將非遺文化與肢體律動相結合，學子們在歡快的節奏中舒展身姿，既感受傳統藝術的審美魅力，又提升身體協調性；彩帶方陣的孩子們手持七彩彩帶，在奔跑跳躍中編織出絢麗圖景，將體育的活力與藝術的柔美完美融合；廣播操方陣動作整齊劃一，展現出嚴謹自律的德育風貌；武術方陣剛勁有力，彰顯著強健體魄的體育精神；手球方陣攻防有序，傳遞著協同共進的團隊理念。整場表演將體育的“力”、藝術的“美”、德育的“禮”、智育的“思”、勞育的“勤”有機融合，既展現了紮實的體藝技能，更傳遞出新時代少年的蓬勃朝氣。

“這份榮譽是全體師生共同奮鬥的結果，更是學校五育融合教育實踐的生動檢驗。”姚明偉表示，學校始終堅持“健康第一”的教育理念，將體藝活動作為立德樹人的重要載體，此次參賽不僅讓學子們在實踐中收穫了成長，更堅定了學校深化素質教育的決心。未來，永小將以此次獲獎為契機，繼續探索五育融合的有效路徑，讓體藝之花持續綻放，讓每個孩子都能在全面發展中實現個性化成長。

從十年沉寂到載譽歸來，永紅路小學用一場精彩的表演證明：五育融合不是抽象的理念，而是浸潤在每一次訓練、每一次協作中的生動實踐。這場特等獎的背後，是學子們品格的成長、能力的提升，更是一所學校回歸育人本質、深耕素質教育的堅定步伐！

（文圖／合肥市永紅路小學）