金秋教研季,精彩不停歇。六安市雷鋒路小學第十九屆“行知杯”教學大賽于10月28日圓滿收官,40位教師以“同課異構”展風采,結對校同臺添活力。

同課異構,盡顯教學智慧。作為大賽核心形式——現場抽題+同課異構,讓同一課題在不同教師的演繹下呈現出別樣精彩。有的教師以問題鏈為牽引,採用探究式教學引導學生自主突破重難點;有的教師注重情境創設,通過生活化案例讓知識落地生根;還有的教師巧用小組合作模式,在互動探究中培養學生的協作能力與創新思維。儘管教學思路、方法路徑各不相同,但所有課堂都緊扣教學核心目標,兼顧知識傳授與素養提升,展現了“同中求異、異中求優”的教學追求。

此次教研活動,與雷鋒路小學結對共建的六安市霍邱縣周集鎮中心小學、六安市裕安區蘇埠鎮八一希望小學兩所學校選派教師參加。其中,周集中心小學帶來了一節精彩的數學課,進一步豐富了校際教研交流維度。

AI賦能,創新教學新模式。本次大賽中,多位教師積極探索人工智慧技術與教學的深度融合,為課堂注入了新活力。語文教師通過AI智慧朗讀系統,實時評估並指導學生朗讀的節奏與情感表達;數學教師則利用智慧教學平臺生成個性化習題,即時反饋學生的學習情況。此外,AI輔助的課堂互動工具也被廣泛應用於小組協作與成果展示環節,極大地提升了課堂效率與參與度。這種技術與教育的有機結合,不僅豐富了教學手段,讓智慧課堂從理念變為現實。

新老冠軍交鋒,傳承與創新並舉。大賽的壓軸環節尤為引人注目——本屆新晉的語文、數學學科的第一名黃瑩瑩和談偉兩位教師,與第十八屆的第一名張彤彤、王娜兩位教師進行了精彩的“同課異構”教學展示。這不僅是個人教學風采的展示,更是一場跨越屆別的智慧碰撞與經驗傳承。他們面對同一課題,從不同的教學切入點、課堂結構和活動設計入手,殊途同歸,均高效地達成了教學目標,為全體觀摩教師提供了難得的學習與研討範本,生動詮釋了“青藍相繼、薪火相傳”的教研精神。

專家引領+互學氛圍,推動校際課堂提質。本次“行知杯”教學大賽既是一次教學水準的集中檢閱,更是一次卓有成效的集體教研。大賽特邀語文學科特級教師、正高級教師王立平和數學學科原教研員王飛進行了專業點評,為課堂教學把脈問診、指明方向。活動通過“同課異構”這一形式,深刻啟示教師們:教學有法,但教無定法,貴在得法。六安市雷鋒路小學教學大賽的成功舉辦,有效營造了互學互鑒、共同進步的教研氛圍,必將推動該校與結對共建學校課堂教學品質向更高層次邁進。(圖文/六安市雷鋒路小學)