為有效保障“雙減”政策落地見效，廬江縣白湖鎮關工委聯合中心學校開展“聽評一節課、查一次教學常規、召開一次教師座談會”的“三個一”教學視導活動，聚焦課堂主陣地，關注作業減負，助力少年兒童沐浴“雙減”政策陽光，促進少年兒童健康快樂成長。

10月23日，由白湖鎮關工委組織的“三個一”視導組深入白湖鎮中心小學，隨機聽取了語文、數學、科學及道德與法治四門學科的常態課。圍繞落實“雙減”政策，指導老師們從教學目標達成、教學方法創新、學生主體地位發揮、課堂評價有效性等維度，既肯定了課堂中的亮點——如語文課堂上對文本細節的深度挖掘、數學課堂中生活化例題的巧妙運用，也針對教學節奏把控、重難點突破等方面提出了建設性意見。在教學業務巡查環節，視導組圍繞教師備課筆記、學生作業批改、教學進度計劃、教研活動記錄、聽課筆記等關鍵環節，指導老師們以“細緻、嚴謹”為原則，重點關注教案的個性化設計是否貼合學生學情、作業批改是否做到 “精準減負”、教研活動是否真正解決教學實際問題。

通過反饋座談會，要求中心小學聚焦學生核心素養培養，持續深化課堂教學改革，進一步優化教學方法與課堂互動模式；加強教學業務精細化管理，尤其要注重教案的“個性化”與“實用性”、作業批改的“精準性”與“減負性”；強化教研活動的 “實效性”，以解決教學實際問題為導向，助力“雙減”政策開花結果。

（圖文/王斌 范昌勝）