在全國縣域普通高中振興的道路上，一股來自安徽肥西的“數字力量”正引發關注。10月14日，全國縣域普通高中振興現場推進會在甘肅蘭州舉行。肥西縣作為先進典型應邀參會，縣委常委、常務副縣長楊帆作《安徽肥西：探索縣中振興的數字化賦能之路》主題發言，向全國分享了肥西縣以教育數字化為核心引擎，破解縣中發展困境、探索振興新路徑的“肥西實踐”。懷進鵬部長對肥西縣域普通高中發展相關創新舉措予以充分肯定。

強基固本，夯實數字教育新底座

面對縣域高中普遍存在的資源瓶頸，肥西縣精準錨定“強基”目標，率先加快教育新基建佈局。通過升級全光網基礎設施，實現寬頻網路千兆到校、百兆到班；為公辦高中全覆蓋配置智慧黑板、師生平板等設備，使用率超95%。更具特色的是，肥西構建了集約化的管理體系，建設教育裝備資産集控管理平臺，通過統一招標運維服務，將資訊化設備正常運轉率提升至98%以上，確保了數字教育生態的穩定高效運作。

提質增效，激活教學教研新動能

數字化手段的生命力在於應用。肥西聚焦“提質”核心，連續20年開展全縣教師數字化應用培訓，“十四五”以來累計培訓高中教師超3000人次，構建了分層培訓體系。同時，搭建協同教研平臺，外引合肥七中、八中等省城名校資源，內聯縣內各學科組，通過“同課異構”開展線上教研，激發了教研活力。2020年以來，已完成省級教育資訊技術課題結項38個。通過“名校網路課堂”，肥西高中得以與合肥市區名校實現“異地同堂”，深度共用優質教育資源。

創新轉型，引領縣中特色新發展

肥西的探索並未止步于工具應用，更深入到教育教學的系統性變革。通過打造數據驅動的精準教學體系，依託智慧課堂實現教學分析與資源優化配置；開發高中生發展指導系統，使學生選課走班一次選定率從65%大幅提升至90%以上，有效應對了新高考改革挑戰。尤為亮眼的是，作為全國首批“央館人工智慧課程”規模化應用試點區，肥西積極開設AI通識課，將人工智慧教育融入人才培養體系，展現了面向未來的前瞻佈局。

成效顯著，數字賦能結出碩果

持續的投入與創新結出了豐碩成果。肥西縣高中辦學條件顯著改善，數字化優勢凸顯：2023年，2所高中入選全國“央館人工智慧課程”規模化應用試點校；2024年，獲評首批合肥市智慧學校應用示範區；2025年，更有高中獲評“央館中小學人工智慧教育培訓基地”。

師資隊伍活力有效激發，專業化水準持續增強。目前，90%以上教師精通智慧課堂設備，80%能利用數據實現精準教學。在2024年合肥市高中教師創新教學大賽中，肥西獲獎人數創下新高，2名教師獲評國家級人工智慧教育培訓師。

治理效能不斷優化，群眾滿意度持續提高。智慧校園建設切實改善了辦學體驗，近五年家長對縣中教育的滿意度從72%躍升至93%，“在家門口上好學”從願景變為現實。顯著的教育提升吸引了生源回流，2025年高中在校生較2019年增長23%，公辦縣中招生比例從2020年的57%提升至68%。

肥西的實踐表明，教育數字化不僅是技術手段的革新，更是縣域高中在資源約束下實現突圍、構建優質特色發展新格局的戰略選擇。這條“數字化賦能之路”，為全國縣域普通高中的振興提供了可資借鑒的“肥西範式”。

（文圖/林興勇）