為全面了解學生心理健康狀況，助力學生健康成長，近日，合肥市杏林小學開展了四到六年級學生心理健康普測活動，旨在通過科學的心理測評工具，深入了解學生內心世界，為更好地開展心理健康教育提供精準依據。

學校高度重視此次心理健康普測工作，從專業性和針對性角度審核心理普測流程，制定出科學合理的心理普測方案，並對班主任和相關教師進行培訓，為學生提供必要的指導和幫助。測試採用了專業的心理健康篩查問卷，為學生提供了便捷的檢測平臺。檢測過程中，學校專職心理健康教育老師全程參與，詳細介紹了心理健康的重要性以及普查活動的意義，幫助學生們消除顧慮並能積極主動參與。整個測評嚴格保障了學生的個人隱私和測評數據的安全性。

測試結束後，將及時對各班級檢測數據進行統計和分析。對於篩查出的特殊情況，學校將組織開展專業的心理輔導，幫助學生解決心理困擾，促進其健康成長。

此次心理健康普測是合肥市杏林小學心理健康教育工作的重要環節。學校將以此次普測為契機，進一步完善學生心理健康檔案，對測評結果進行深入分析，針對有需要的學生制定個性化心理支援方案。未來，學校還將持續開展豐富多彩的心理健康教育活動，並加強與家長的溝通與合作，為學生的健康成長和全面發展築牢堅實基礎。

（文圖/合肥市杏林小學）