近日，六安市高中各學科優質課評選結果陸續揭曉。六安市新安中學教師憑藉紮實的專業功底、精湛的教學技藝和創新的教學理念，在激烈競爭中脫穎而出，連續兩年斬獲多項大獎，既充分展現了新安中學教師隊伍卓越的教學水準與奮發向上的精神風貌，也為學校贏得了廣泛讚譽。

回顧2024年，新安中學已在該評選中初露鋒芒：語文學科陶裕老師、物理學科龔大磊老師，以獨具匠心的課堂設計和富有感染力的教學表現，雙雙榮獲一等獎，彰顯了二人在人文素養培育與科學探究教學領域的深厚功力；同時，生物學科程慧老師憑藉出色的教學實踐榮獲三等獎，這也體現了學校理科教學的均衡發展態勢與紮實學科基礎。

碩果盈枝的佳績，在2025年更顯亮眼。今年，六安一中和新安中學開啟合作共建模式，兩校教研深度融合、資源共用。在此背景下，新安中學教師參賽熱情愈發高漲，賽場捷報頻傳，再創評選佳績。資訊技術學科賽場，鄭文銀老師拔得頭籌，將一等獎收入囊中；數學學科表現尤為搶眼，李永秀老師與章健老師雙雙折桂、同獲一等獎，凸顯了該校在學生邏輯思維培養與創新能力提升方面的顯著優勢。

此外，學校多個學科全面開花、成果豐碩。英語學科謝廣琦老師、政治學科戴志勇老師、地理學科宋瑾老師、歷史學科丁莉老師，均憑藉紮實的教學基本功與富有特色的課堂呈現，分別榮獲二等獎；體育學科張傑老師也在強手如林的競爭中斬獲三等獎，充分展現了學校堅持“五育並舉”、促進學生全面發展的育人成果。

這些優異成績的取得絕非偶然，是學校長期堅持“科研興校、品質強校”戰略，高度重視教師專業發展與教學研究能力提升的集中體現。作為推動教師專業成長的重要部門，教科室始終致力於搭建多元化教研平臺，通過組織常態化校本研修、發揮骨幹教師示範引領作用、開展集體備課磨課、推進校際交流學習等多種形式，不斷激發教師投身教研的內驅力，錘鍊教師課堂教學的真功夫。這一連串榮譽，既是參賽教師辛勤付出、銳意進取的成果，也是各學科教研組集體智慧的結晶，更是學校深化教育教學改革、落實新課程標準、著力構建高效課堂取得的階段性勝利，充分證明了該校教師隊伍是一支業務精湛、富有活力、勇於拼搏的隊伍。

百尺竿頭思更進，策馬揚鞭自奮蹄。此次優質課比賽的佳績，將鼓舞新安中學教師繼續深耕教學一線、探索教學創新。學校教科室也將以此為契機，進一步強化教研引領作用，優化教師培養機制，為教師專業成長提供更廣闊平臺與更有力支援，推動學校教育教學品質再上新臺階，為農村基礎教育發展貢獻更大力量！

（圖文/六安市新安中學）