9月全國科普月期間，安徽醫科大學教務處（實驗教學中心）組織20余名師生組成科技志願者團隊，積極參與安徽省科技館科普活動，推動全民科學素質提升和科普服務惠及於民。

在安徽省科技館，安徽醫科大學教務處（實驗教學中心）人體結構與功能醫學科普教育基地以“守護生命‘救’在身邊”為主題，舉辦心肺復蘇和海姆利克急救實戰課堂。活動以多元融合的科普形式系統展開，集現場講解、實戰演練、互動展示及情景模擬於一體。通過高倣真模擬人和專業教具，全面演示心肺復蘇（CPR）、自動體外除顫器（AED）使用以及海姆利克急救法等關鍵急救技術，真實還原心臟驟停與氣道異物梗阻的應急處置流程。現場通過急救知識有獎答題環節增強互動趣味，發放宣傳冊，廣泛涵蓋中暑、溺水等常見突發事件的科學應對方法。眾多家庭積極參與，在親子共學中掌握生命救護知識。現場氣氛活躍，科學知識深入人心。

該校師生以專業的醫學知識和高度的服務熱情，為公眾提供系統講解和一對一實操指導，充分展現了在推進“有為安醫”建設，弘揚科學精神、服務社會等方面的使命擔當。團隊的專業素養和奉獻精神獲得現場群眾廣泛讚譽，成為傳播科學知識與人文關懷的重要力量。參與者普遍反饋，通過實戰化學習有效掌握了急救技能要點，增強了應對突發事件的信心和能力。許多家長特別提到，活動不僅提升了家庭自救互救水準，也在孩子心中樹立了尊重生命、勇於施救的價值觀念。

據悉，安徽醫科大學人體結構與功能醫學科普基地充分發揮“全國科普教育基地”“全國巾幗文明崗”的示範作用，整合高校優質學科資源，推動科普、教育與實踐深度融合，成功實現了將專業化醫療知識轉化為普惠性社會技能的重要目標，為構建人人懂急救、敢施救的社會環境奠定了堅實基礎，探索出一條可複製、可推廣的公眾急救技能普及路徑，是推進國家應急體系建設和社會治理現代化的一項生動實踐，為基層科普能力建設和全民健康素養提升提供了寶貴經驗。

（圖文/安徽醫科大學）