“書者，如也，如心之所欲也。”書法，作為中華民族的文化瑰寶，承載著千年的智慧與情感，是流淌在筆尖的文化基因。9月17日，廬江縣文聯主席何海生一行走進金牛鎮中心小學，攜同縣書法家協會副主席嚴春秀老師，以“書法進校園”為主題，為師生們帶來了一場浸潤墨香的文化盛宴。

活動伊始，嚴春秀老師並未急於講解理論，而是以“運筆”為核心切入，直接拿起毛筆在宣紙上示範，瞬間抓住了同學們的注意力。“大家看，筆桿要正，手腕要活，中鋒行筆時，筆尖始終在筆畫中間，這樣寫出的線條才夠紮實有力。”她一邊説著，一邊手腕輕轉，提筆時線條纖細如絲，按筆時墨色厚重飽滿，“提按之間的變化，就是書法的生命力。”

隨後，嚴老師結合字帖，逐筆拆解運筆訣竅：起筆要“藏鋒”，像慢慢藏起鋒芒；行筆需“穩勁”，如同勻速行走；收筆得“回鋒”，好比做事善始善終。她特別強調兩個關鍵：一是正確的握筆姿勢，“指實掌虛”才能靈活控筆；二是清晰的書寫節奏，“快慢結合”才能讓筆畫有起有伏。

書寫環節中，同學們屏息凝神，手握毛筆模倣練習。嚴老師與同行書法家穿梭在課桌間，手把手糾正大家的運筆角度——看到有人手腕僵硬，便輕輕托住其手腕引導發力；發現有人行筆過快，便輕聲提醒“慢一點，感受筆尖與紙的摩擦”。在悉心指導下，同學們漸入佳境，下筆、起筆、頓筆、提筆間愈發從容，宣紙上的筆畫也從最初的歪斜，慢慢變得工整舒展：有的字清秀娟麗，有的字剛勁有力，每一筆都藏著對書法的好奇與熱愛。

“一字一世界，一筆一乾坤。”此次活動雖已落幕，但墨香仍縈繞校園，運筆的技巧與文化的種子已悄悄在孩子們心中紮根。相信未來，金牛鎮中心小學的學子們會帶著這份對書法的熱愛，在筆墨丹青中傳承中華文脈，讓古老的書法藝術在新時代煥發出更耀眼的光彩。

（圖文/廬江縣金牛鎮中心小學）