金秋送爽，丹桂飄香。在第41個教師節來臨之際，宿松縣特教學校于9月10日下午隆重舉行教師節座談會。全體教職員工歡聚一堂，共慶節日，表彰先進，展望未來，凝聚推動特殊教育高品質發展的磅薄力量。會議由副校長閔成香主持。

殷切關懷，指引方向。座談會伊始，校長陳羅紅代表校領導班子向辛勤耕耘在特教一線的全體教職員工致以最誠摯的節日問候和崇高敬意。他深情回顧了過去一年學校在教育教學、康復訓練、學生發展等方面取得的可喜成績，充分肯定了全體教師以仁愛之心和專業智慧為特殊兒童成長付出的艱辛努力。他強調，特殊教育是充滿愛的事業，每一位特教教師都是“折翼天使”的守護者與引路人。展望未來，陳羅紅勉勵大家堅守初心，不斷提升專業素養與育人能力，持續弘揚教育家精神，為學校發展和特殊兒童的美好明天繼續譜寫動人篇章。

學習精神，凝聚共識。會議第二項議程，副校長方林燕帶領全體教師認真學習了《中共中央 國務院關於弘揚教育家精神加強高素質專業化教師隊伍建設的意見》。通過學習，與會教師深刻領會了教師隊伍建設的核心要求和“教育家精神”的豐富內涵。大家紛紛表示，要將文件精神內化於心、外化于行，以教育家為榜樣，在特教這片充滿挑戰與希望的園地裏，秉持“躬耕教壇、強國有我”的志向與抱負，勇擔使命，潛心育人。

表彰先進，樹立典範。大會對過去一年在教育教學和管理服務中涌現出的優秀教師進行了隆重表彰。工會主席王咏梅宣讀了受表彰教師名單。在熱烈的掌聲中，榮獲市級優秀教師、縣級優秀班主任、縣級優秀工作者、縣級優秀教師等榮譽稱號的老師們依次上臺接受鮮花和敬意。閃光燈下，一張張闔影定格了榮譽的瞬間，更彰顯了榜樣的力量。

分享感悟，傳遞力量。優秀教師代表們結合自身工作實踐，分享了感人至深的育人故事與心得體會。

市級優秀教師張爽以《用愛和專業照亮特殊孩子的世界》為題，講述了她如何用耐心和專業方法打開自閉症兒童的心扉，點滴進步都凝聚著堅持與智慧。

縣級優秀班主任董媛媛分享了她擔任班主任的酸甜苦辣，強調用理解、接納和細緻入微的關懷，為殘障學生構建溫暖有愛的“班級大家庭”，助力他們融入集體、建立自信。

縣級優秀工作者盛浩從後勤保障角度出發，闡述了一線堅實後盾的重要性，表達了甘做“綠葉”，全力服務教學一線、服務師生需求的決心。

級優秀教師胡圓芬深情回憶了與聽障學生共同成長的歷程，展現了手語教學的獨特魅力，以及“讓無聲世界充滿愛的迴響”的教育信念。

他們的發言情真意切，感人肺腑，充分展現了特教工作者崇高的師德風尚、無私的奉獻精神和精湛的業務能力，引發了全體教師的強烈共鳴。

光影育人，陶冶情操。為豐富節日內涵，營造尊師重教氛圍，座談會結束後，學校精心組織了教師主題影視作品及歌曲展播活動。與會教師共同觀看了反映教育本質與力量的經典影片片段剪輯，包括探討教育方式與理解的《小孩不笨》、彰顯教育堅守與責任的《一個都不能少》、詮釋教師一生執著與奉獻的《我的教師生涯》。活動在溫馨感人的歌曲《陪我長大》的旋律中圓滿落幕。這些作品深刻觸動心靈，進一步激發了教師們對教育事業的熱愛與自豪感。

本次教師節座談會主題鮮明，內容豐富，既傳遞了組織的溫暖關懷，深化了思想引領，表彰了先進楷模，也浸潤了心靈情感。它是一次振奮精神、凝聚力量的盛會，必將激勵宿松縣特教學校全體教職工以更加飽滿的熱情、更加昂揚的鬥志、更加務實的作風，積極投身特殊教育事業，為每一位特殊兒童享有公平而有品質的教育，為弘揚教育家精神、建設高素質專業化特教師資隊伍作出新的更大貢獻！

（圖文/宿松縣特教學校）